Предмет: История, автор: Nastushanu

укажите достоинства и недостатки земской реформы 1864 года(не менее трех)

Ответы

Автор ответа: AlinaLoverMH
0
Земская реформа — положение 1864 года о губернских и уездных земских (самоуправленческих) учреждениях, либеральная реформа, вызванная необходимостью заменить систему бюрократического управления в областных учреждениях, при которой областная жизнь управлялась директивами из центра, что вело к ошибочным и запоздалым решениям. Главным аргументом в поддержку реформы было убеждение, что местные условия хорошо знают только постоянные жители региона, а посылаемые чиновники точно осуществляют программу, полученную в центре, без учёта местной специфики.
Земские собрания и управы были лишены права как учреждения общаться между собой, они не имели принудительной власти, так как полиция им не подчинялась; их деятельность контролировалась губернатором и министром внутренних дел, имевшими право приостанавливать исполнение любого постановления земского собрания.
Земские собрания и управы ведали местными хозяйственными делами: содержанием путей сообщения; строительством и содержанием школ и больниц; наймом врачей и фельдшеров; устройством курсов для обучения населения и устройством санитарной части в городах и деревнях; «попечением» о развитии местной торговли и промышленности, обеспечением народного продовольствия (устройством хлебных складов, семенных депо) ; заботой о скотоводстве и птицеводстве; взиманием налогов на местные нужды и т. п.
Земская реформа проводилась не повсеместно и не одновременно. 
Земская реформа содействовала развитию местной инициативы, хозяйства и культуры.
Автор ответа: AlinaLoverMH
0
Это не всё можно
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Вжух122
Сделайте схемы предложения. Пример {-=},и{-=}.
1.Космические полеты - результат огромных усилий больших коллективов учёных, конструкторов, инженеров, техников, рабочих.

2.Трактор подался вправо, накренился, залез в трясину, загрёб отчаянно обеими гусеницами. (Мальц.)

3.Всё ликовало и пело вокруг меня: вспышки жнивья, и ромашки на меже, и пламя подсолнечников в разных местах среди ржей. (Ф. Гладков)

4.Слышно было мерное дыхание спящих да треск горящих в костре сучьев. (Арс.)

5.Набережная, стоявшая на ней публика, рабочие, товарные склады – всё это тихонько поплыло назад. (Сер.)

6.С поля медленно поднимался туман и матовой пеленой застилал всё доступное для глаз. (Ч.)

7.Он появился в нашей школе всего полгода назад, и мы сразу стали друзьями.

8.А в обычные дни этот пышный подъезд осаждают убогие лица: прожектёры, искатели мест, и преклонный старик, и вдовица. (Н.)

9.Высокий человек взмахнул бледной рукой, медленно повёл ею, и под нарастающий гром музыки тяжёлый бархатный занавес качнулся, легко поплыл. (Пауст.)

10.И в холодке под навесом, и на солнце – везде расположились, разбежались утята. (Баб.)

11.«Пойдем, мама, гулять», - говорил Илюша. (Гонч.0

12.И в музеях, и в театрах, и на выставках – везде он побывал.

13. Ласточки пропали, а вчера с зарёй всё грачи летали да как сеть мелькали вон над той горой. (Фет.)

14.Возвратившиеся с разведки казаки сообщили, что видели много звериных следов. (Арс.)

15.У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром и, качаясь, шепчет шаловливо: «С добрым утром». (Ес.)