Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Напишите пожалуйста сочинение на тему " Как я провела весенние каникулы" Заранее спасибо!!!!!

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Утро. Я стоял у окна и смотрел на наш двор. На улице везде лежал снег. Просто горы снега. На календаре уже давно наступила весна. В прошлом остался весёлый шумный праздник – последний день Масленицы, когда провожали зиму восвояси. А зима уходить не хотела. На градуснике, висевшем на окне, было +1. Солнышко, то ярко светило мне в окно, то пряталось за тучу. Дул холодный ветер со стороны моря. И это – первый день каникул. 
Третья четверть для меня была сложной, но я справился и закончил её без троек. Большие нагрузки были и в музыкальной школе. Пришлось очень много играть. Все духовики готовились к городскому конкурсу. Так называют музыкантов, играющих на духовых инструментах. А я играю на кларнете. Чтобы попасть на конкурс, нужно было пройти серьёзный школьный отбор. 
Конкурс проходил раз в два года. Два года подготовки. И - одно выступление. Все нервничали. И было не совсем понятно, кто больше? Мы или наши учителя с родителями. Напряжение было такое, что меня один раз стошнило. Мне сказали старшие ребята, что это от волнения. А на последней репетиции, которая шла уже не один час, у меня вдруг задрожали руки. Я испугался и решил, что руки там будут трястись, но ребята успокоили и сказали, что это - от переутомления. В ушах всё время звенели слова учителя: « Начни сначала!Давай ещё разок!» И так раз за разом.
Тем, кто занял призовые места в городском конкурсе, то пришлось готовиться и к республиканскому конкурсу. И всё повторилось. Среди призёров оказался и я. Конкурс прошёл. Не верится, что всё уже позади. И можно отдыхать. Просто гулять на улице с ребятами. Сходить с друзьями в кино. Там поесть вдоволь мороженного. Но неожиданно все мои планы рухнули. И игры Wii у телевизора, и игры на компьютере.
Меня укусила собака. Цапнула сильно. Кто виноват? Может и я. Мама, даже возила меня в травмапункт. И мне наложили шов на ногу. Вот теперь хожу, прихрамывая по квартире, играю с маленькой сестрой. Да ещё мама возит меня на перевязку в больницу. Свободного времени много.
Вспомнил пожелания учительницы, что нужно больше читать. Нашёл старую книгу деда, которая называется « Прошлое старого Таллинна». И начал читать. Оказалась интересной.
И ещё играю нелюбимые гаммы, я их терпеть не могу. Разучиваю пьесы на кларнете. Ведь не за горами – экзамен. «Если, конечно ты хочешь перейти в пятый класс!»-говорит мама. 
Каждый день пишу по рассказу, как я провёл весенние каникулы. В конце каникул из всех написанных рассказов составляю один. «Учись писать, в жизни пригодится.» - говорит мама. «Мама, а когда же отдыхать?» - спрашиваю я. «Вот лето наступит. Там у вас будут долгие каникулы, вот и отдохнёшь!» - отвечает мама
Я стоял у окна и смотрел во двор. Ребята небольшими группами шли мимо моих окон в гимназию. Наступил первый учебный день четвёртой четверти. Жаль, что так быстро прошли весенние каникулы.
автор Георг К.!!!!!!


 

Автор ответа: virtualdiva
1

Мои каникулы. 
Весенние каникулы короткие - всего одна неделя. Но даже неделю можно провести весело и хорошо отдохнуть. Ещё за несколько дней до каникул, я заболела. Но к счастью быстро выздоровила. После, мы с мамой гуляли по городу и в парке кормили голубей. Ходили в кино и веселились на атракционах. К сожалению, каникулы пролетели быстро. Теперь будем ждать тёплое лето! 

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ira4inusiavetakad
помогите перевести текст пожалуйста .WHAT IS AN ELECTRIC CURRENT? The question is often asked: "What is an electric current?" No one has ever seen it. We only know of the existence of a current owing to its effects. A current can heat a conductor, it can have a chemical action when passing through a solution, or it can produce a magnetic effect. We can measure currents by observing their heating, chemical or mag­netic effects. The practical unit of current is called the Ampere. Two things are necessary to cause an electric current to flow: first - a complete circuit, and second - a driving force called the elec­tromotive force (e. m. f.). If you put free electrons on an insulated copper ball, what would they do? In this case they would try to repel each other. In case you connected this charged ball to another ball of equal size by a copper wire, what would be the result? The electrons would move along the copper wire un­til the numbers of electrons on each ball were the same. This is an exam­ple of electromotive force causing a current to flow. A battery has a surplus of electrons on one of its two plates; so you say that a battery furnishes an e. m. f. If a copper wire is run from one plate to the other, а current flows in the complete circuit thus made. If a small bulb is placed in the circuit, it will light up, giving evidence to a current flow. If the battery were disconnected and a generator substituted for it, we should have a typical lighting system. Both batteries and gen­erators are the most common sources of electromotive force. The practi­cal unit of e. m. f. is the Volt. Currents will flow more readily in some substances than in others, that is, various substances offer lesser or greater resistance to the flow of current. Such substances as porcelain, ebonite, rubber, glass and the like having extremely high resistance are known as insulators. The practical unit of resistance is the Ohm. Substances whose properties lie between those of conductors and in­sulators are called semiconductors. Let us name but a few most widely used at present, they are germanium, silicon, selenium and copper oxide. The importance of semiconductors in our life cannot be overestimated. But for these tiny "workhorses" electronic industry would not have achieved such a great progress.