Предмет: Алгебра, автор: Arina1402

решите и объясните пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ученица20

0

ответов нет?у меня в решении тупик просто,у меня все время с этим проблемы..к сожалению,только 2,и то не до конца

Приложения:

Автор ответа: Arina1402

0

спасибо! я попытаюсь до конца решить)

Автор ответа: Ученица20

0

не за что)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: faritoluk

if you ( to put ) water in the freezer it (to become) ice

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

какие фигуры можно получить ,складывая лист бумаги

7 лет назад

Предмет: История, автор: dariaajtmurza

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за разделы: «Древний Китай», «Древняя Греция»

Темы: Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия?

Каким было искусство Древней Греции?

Почему Александр Македонский не смог покорить скифов?

Цели обучения: 5.3.1.1 Характеризовать особенности политического устройства древних государств

5.2.2.3 Описывать искусство древнего мира

5.3.2.2 Объяснять, каким образом завоевательные войны и

возникновение империй меняли границы государств

Критерии оценивания - определяет особенности политического устройства древнего Китая

-описывает искусство древнего мира

-определяет последствия военных походов Александра Македонского

Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Применение

Задание 1. Задание с несколькими правильными ответами

1.Укажите особенности правления властелина Китая Цинь Шихуан-ди

(3 правильных ответа)

А) Объединил весь Китай

В) Разделил страну на 30 областей

С) Построил дороги

D) Провёл большие реформы в армии

Е) Ввел единую денежную систему

F) Способствовал обогащению народа

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Сколько трёх значных можно составить из цыфр 3 5

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: olgaposelskaa

разность суммы чисел 17, 23 и 16, 37 и разности чисел 9 и 6, 328

10 лет назад