Предмет: Математика, автор: АнюткаПикачу

Четыре шестых класса: 6а, 6б, 6в, 6г написали годовую контрольную по математике. Одна
девятая часть оценок оказалась неудовлетворительными (двойки), одна седьмая – пятерками,
ровно половина оценок – четверки. Сколько было троек, если известно, что всего в четырех
шестых классах не больше 130 учеников?

Ответы

Автор ответа: Maria141003
0
1/9+1/7+1/2=(14+18+63)/126=96/126-Сколько написано 2,4,5
126-96=30
30/126=15/63=5/21-оценка 3
Невозможно подщитать количество
Автор ответа: Maria141003
0
можно мне лучший ответ)))
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: dariaajtmurza
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за разделы: «Древний Китай», «Древняя Греция»



Темы: Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия?

Каким было искусство Древней Греции?

Почему Александр Македонский не смог покорить скифов?



Цели обучения: 5.3.1.1 Характеризовать особенности политического устройства древних государств

5.2.2.3 Описывать искусство древнего мира

5.3.2.2 Объяснять, каким образом завоевательные войны и

возникновение империй меняли границы государств



Критерии оценивания - определяет особенности политического устройства древнего Китая

-описывает искусство древнего мира

-определяет последствия военных походов Александра Македонского

Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Применение

Задание 1. Задание с несколькими правильными ответами

1.Укажите особенности правления властелина Китая Цинь Шихуан-ди

(3 правильных ответа)

А) Объединил весь Китай

В) Разделил страну на 30 областей

С) Построил дороги

D) Провёл большие реформы в армии

Е) Ввел единую денежную систему

F) Способствовал обогащению народа