Предмет: Русский язык, автор: FlameBlade

Образуйте словосочетания с предлогами в, из, на, с, используя данные слова.
Возвращаться (институт, курсы, завод, кино, концерт, кафе), пойти (университет, станция, концерт, биржа, фабрика, почта), работать (завод, банк, верфь, станция, депо, пристань, универмаг, акционерное общество, конструкторское бюро, бухгалтерия, прачечная), побывать (Казахстан, Урал, Кавказ, Карпаты, Крым, Украина, Швейцария, Красная площадь, Невский проспект), возвратиться (Алтай, Кавказ, Крым, Латвия, Камчатка, Япония, Австралия), получить путёвку (Крым, санаторий, турбаза, дом отдыха, профилакторий).


FlameBlade: напишите пожалуйста полный ответ

Ответы

Автор ответа: Ирина1970rnd
8
Возвращаться из института, с курсов,с завода,из  кино,с концерта,из  кафе, пойти в университет, на станцию, на концерт,на  биржу ,на фабрику, на почту, работать на заводе,в банке,на верфи,на  станции, в депо,на пристани,в универмаге,в акционерном обществе,в  конструкторском бюро,в бухгалтерии,в прачечной, побывать в Казахстане,на  Урале,на  Кавказе,в Карпатах,в Крыму,на Украине, в Швейцарии, на Красной площади, на Невском проспекте, возвратиться с Алтая, с Кавказа,из  Крыма, из Латвии, с Камчатки, из Японии, из Австралии, получить путёвку в Крым, в санаторий, на турбазу, в дом отдыха,в профилакторий.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: karina8282iskra
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: sok2003
Какая проблема в притче о дружбе.

В какой-то момент друзья поспорили, и один из них дал пощёчину другому.


Последний, чувствуя боль, но ничего не говоря, написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».


Они продолжали идти, и нашли оазис, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул, но его друг спас его. Когда он пришел в себя, он написал на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».


Тот, который дал ему пощёчину, а потом спас жизнь, спросил eго:


– Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?


Друг ответил:


– Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли это стереть. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны выгравировать это на камне, чтобы никакой ветер не смог стереть это.


Научись писать обиды на песке и гравировать радости на камне.