Предмет: Математика, автор: крокозябра5

решите уравнение

2.136/(1.9-х)=7.12

Ответы

Автор ответа: MAMAN9
0

2,136/(1,9-х)=7,12

2,136/7,12=1,9-х

0,3=1,9-х

х=1,9-0,3

х=1,6

Проверка: 2,136/(1,9-1,6)=7,12

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Сколько наклонений имеет глагол а) 1 б) 4 в) 3г)2​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: iskakova33
чем были ужасны и страшны стимфалийские птицы?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ​
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Аноним

1. Какие условия необходимы для того, чтобы стать личностью? 2. В чём, на ваш взгляд, состоит роль семьи в жизни человека и общества? 3. Назовите и охарактеризуйте основные формы взаи¬мосвязи человека и общества. 4. Что такое исторический процесс? 5. Как вы понимаете связь прошлого, настоящего и будущего в истории стран и наро-дов? Приведите примеры. 6. Опираясь на знания по истории, литературе, другим предметам, приведите примеры, характеризующие роль народа в историческом процессе. 7. Верно ли утверждение, что мировоззрение может иметь не только отдельная лич-ность, но и социальная группа, нация, историческая эпоха? Поясните своё мне¬ние, под-твердите его примерами. 8. Российский историк В. О. Ключевский (1841—1911) писал, что знание прошлого — «не только потребность мыслящего ума, но и существенное условие сознательной и кор-ректной деятельности», потому что это даёт тот гла¬зомер положения, то чутьё минуты, ко-торые предохраня¬ют человека «как от косности, так и от торопливости». И далее он даёт совет: «Определяя задачи и направление своей деятельности, каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательным и добросо¬вестно действующим граж-данином». Какое значение имеют эти мысли В. О. Ключевского для наших дней? 9. Слово «цивилизация» и производные от него могут означать: а) воспитанность, умение вести себя в обществе («это был вполне цивилизованный молодой человек, с прекрас¬ными манерами и обхождением»); б) стадию общественного развития, следующую за ди¬костью и варварством; в) состояние общества, признающего ценности ми¬ра, экономического процветания, свобо-ды, законности («в цивилизованном обществе нет места насилию, преступ¬ности, по-пранию закона, неуважению прав человека»); г) совокупность проявлений культуры («античная ци¬вилизация — уникальная культура, лежащая в основе европейской культуры последующих эпох»); д) совокупность уникальных экономических, социаль¬ных, политических, духовных, нравственных, психологи¬ческих, ценностных и иных структур, отличающих одну историческую общность людей от других («экономика, система власти, ценности, образ жизни и психология лю¬дей Средневековья отличали эту цивилизацию от античной или современной»). Какие из этих значений имеют непосредственное от¬ношение к характеристике истори-ческого процесса? При¬мените эти положения к анализу конкретных обществ, известных вам. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ С ЧЕМ МОЖЕТЕ!!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.
9 лет назад
Предмет: Физика, автор: mari999

Помогите пожалуйста решить задачи ,хотя бы одну из них,заранее спасибо)

 

Угол между поверхностью воды и отражённым лучом равен 20 градусов.Определите угол,сформированный падающим и отражённым лучами.

 

Расстояние между мнимым изображением и собирающей линзой равно 6 см.Определите расстояние между предметом и линзой и оптическую силу линзы,если ее фокусная расстояние- 3см.
9 лет назад