Предмет: Английский язык, автор: pop2352

English tenses (present simple,past simple ,future simple.)
1.where ... your parents last week?
are did were was

2.Nick ... to school every day.
goes went go will go


3.Jane ... not ... bread and milk tomorrow.
did...buy will...buy does...buy do...buy

4.i usually ... my mother and my father in the evening
helped helps help will help

5.my friend ... at school last week
weren't didn't be isn't wasn't

6.when ...your father ... the day after tomorrow?
will...get up did...get up does....get up do....get up

7.my balls ... in the box yesterday.my brother ...them.
aren't,taken weren't,took wasn't,took isn't,taked

8.who...up in your family?i...
wash,will do will wash,does washed,did washed,do

9.they ... to the zoo next week
Goes go will go went

10.there ... a bookshelf sith books in my room
are is were shall be

Ответы

Автор ответа: klychevab
0
1) were
2) goes
3)will...buy
4) help
5)wasn't
6) will..get up
7)weren't, took
8)wash, do
9)will go
10)is
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: narinedavtyan
Два растения доводят всех людей до слёз. Конечно, это лук и крапива. Стали дома резать лук - у всех глаза на мокром месте. И крапива сразу доводит до слёз.
Есть у крапивы шипы. Они как будто волоски. Каждый шип – это ампула со жгучей кислотой. Горлышко ампулы острое и хрупкое. Вопьётся оно в кожу и сломается. Льётся «жгучка», а от неё на коже волдыри. А из глаз – слёз
1 Выпиши столбиком подчёркнутые слова
2
2.2. Напиши, в каком словаре ты можешь узнать значения этих слов: в____________________ словаре.
3 .В какой форме стоят слова в словаре? В форме
Поставь каждое из выписанных слов в эту форму и запиши после знака «тире».
4Найди в словаре значения слов, выделенных жирным шрифтом.
Определи: это а) разные слова или б) разные значения одного слова? Обведи нужную букву. Ты видишь эти отличия в словаре? Соответствующим образом отметь каждое записанное тобой слово.
5Спиши 2-ю часть текста.
Подчеркни синим карандашом слова с парным звонким – глухим согласным в середине слова. Жёлтым карандашом подчеркни слова с парным звонким – глухим согласным на конце слова.
___________________________