Предмет: Химия, автор: fsfdsd

Алюминий вступает в реакцию с
1)Гидроксидом натрия(раствор)
2)Сульфатом калия(раствор)
3)сульфатом меди(2)(раствор)
4)хлором
5) серной кислота (концентр, без нагревания)
Установите соответствие между левой и правой частями схемы реакции
Левая часть: 1-Zn(OH)2+ HCl . 2-ZnO+HCl, 3- Zn+HCl
Правая часть: A-ZnCl2+H2 Б-ZnCl2+H2O
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Zn-ZnO-ZnSO4-Zn(OH)2-ZnO

Ответы

Автор ответа: katroxy
0
1.5
2.не понимаю
3 . 1)2Zn + O2 = 2ZnO - знаменитая реакция сгорания цинка на воздухе)
2)ZnO + H2SO4 =ZnSO4 + H2O
3)ZnSO4 +2 NaOH = Zn(OH)2 + Na2SO4
4)Zn(OH)2=ZnO+H2O- разложение гидроксида цинка, при температуре)
Автор ответа: fsfdsd
0
а 2 ,что не понимаете?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: dastandidar8
пж помогите я паставлю 5 звёзд кто знайет памагмте пж????​
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: domlomk
На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из двух соединенных между собой резисторов сопротивлением 2 Ом и 8 Ом соответственно. А) определите вид соединения
В) вычислите общее сопротивление в цепи
С) Чему равно напряжение в цепи, если общая сила тока равна 2 А
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: asatikyuldashev
1. Обособленными членами предложения называются:
1) члены предложения, относящиеся к одному и тому же члену предложения, отвечающие на один вопрос, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию;
2) члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно;
3) все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого.
2. Определения и приложения, относящиеся к личному местоимению, обособляются, если находятся:
1) перед местоимением;
2) до и после местоимения
3) после местоимения.
3. Укажите предложения, в которых есть обособленные определения (знаки препинания не расставлены)
1) В небе ясно блестели небрежно насыпанные звёзды.
3) Зловещий вой пронзительный и наглый разрезал небо надвое.
4) Заросшая просёлочная дорога жалась к реке.
5) Весенней негой утомлён я впал в невольное забвенье.
4. Определите, в каких предложениях одиночное определение нужно обособить:
1) Белые звёзды мигают в реке.
2) Отставшие льдины стукались о борт корабля.
3) Звёзды ясные отражаются в реке.
4) Плачет бедная без устали она.
5.Укажите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:
1) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном.
2) Разморённые жарой, люди двигаются медленно, вяло.
4) Опытный и осторожный, Усольцев отучил Андрея от пренебрежения к деталям.
5)Полный раздумья шёл я однажды по большой дороге.
6. Укажите способ выражения определения в предложении (знаки препинания не расставлены):
На воде всплескивали фонтаны похожие на сахарные головы. (В.Тренев)
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом
7. Укажите способ выражения определения в предложении: Из репродуктора, установленного над капитанским мостиком, доносились прощальные звуки вальса. (И.Гребенюк)
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом
8. Определите, в каких предложениях есть обособленное приложение (знаки препинания не расставлены):
1) Старик Зданевич бывший преподаватель гимназии занимался французским языком с несколькими недорослями.
2) В квартире паровозного машиниста Гладышева было людно и шумно.
3) В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный поэт Заболоцкий.
4) Матрос мальчишка лет шестнадцати усердно тер палубу.
9. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Могучий лев (1) гроза лесов (2) лишился силы. Вот оно (3) объяснение.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 3 4) 2, 3
10. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Онемевший от страха (1) я стоял неподвижно. Привлеченные светом бабочки (2) кружились около фонаря. Бабочки (3)привлеченные светом (4)кружились около фонаря.
1) 1, 2, 3,4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2 4) 2, 3, 4
11. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Дошедший до крайней степени усталости (1) он упал на дороге. Он (2)дошедший до крайней степени усталости (3) упал на дороге.
1) 1,2, 3 2) 2, 3 3) 1,3 4) Запятые не нужны
12. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Над головой видны осыпанные (1) надувшимися смолистыми почками (2) тонкие ветви берёз. Николай Николаевич больше всего любит щеглов (3) разноцветных и нарядных птиц (4) похожих издали на порхающие цветы.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 3,4 4) 2, 3, 4
13. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Меня(1) мокрого до последней нитки (2) сняли с лошади почти без памяти. Генерал Панфилов (3) обычно бодрый и подтянутый (4) впервые показался мне стариком.
1) 1, 2, 3, 4 2)1, 3, 4 3) 1,2 4) 1, 3
14. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Сорванная с деревьев (1) листва закружилась в вихре. Солнце (2) великолепное (3) яркое (4) поднималось над морем. 1) 1, 2, 4 2) 1,3 3) 1, 2, 3, 4 4) Запятые не нужны
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: sweta8917900495
Небольшой рассказ о твоих наблюдения за осенней природой.
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: sofiiglady
задача
мотоциклист проехал в первый день 4 ч со скоростью 60 км/ч,во второй день-столько же времени со скоростью 55 км/ч. всего ему надо проехать 710 км. с какой скоростью он должен ехать дальше, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 5 часов.
10 лет назад