Ответ по предмету Окружающий мир: цепи питания с куница

Предмет: Английский язык, автор: zhanarkudassova04

Analyze the following neologisms from the point of view of neology theory and also from the point of view of their morphemic structure and the way they were formed: to clip-clip sound barrier to re-familiarize tourmobile to de-dramatize non-formals to scrimp and save fireside chat coin-in-the-slot cashless society memo We shall overcome. to dish old wine in new bottles to-ing and fro-ing multinationals the Commons hyperacidity religiosity D-Day face-to-face/tuition/femme-fatalish to the wingtips singer-songwriter beatnik communication gaplaundered money cheeseburger to river AIDS to Vice-Preside coup boutique. sevenish to baby-sit hide-away
.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: eam86449

Прочитай текст, переказ цього тексту й виконай завдання, розміщені після переказу.

ТЕКСТ

ЗАЄЦЬ-РУСАК

Колись у нас удома жив заєць-русак. Його приніс із лісу старший брат Дмитро. Сірий нам сподобався, і ми всіляко старалися встановити з ним якомога тісніший контакт. Але він нас цурався, а ми побоювалися його: раптом укусить. Коли ми починали його гладити руками, він з якоюсь внутрішньою напругою терпів наші ласки, але ніколи не намагався вкусити когось.

Дідусь нам розказав, що зайці, як і кролі, можуть бачити все навколо себе: бічне розташування і випуклість очей забезпечує їм велике поле зору. Часто зайці підходять до околиць сіл, забираються в садки. А маленькі зайченята, що живуть з людьми, дуже піддатливі на ласку і турботу про них і щиро прив’язуються до людей.

Минуло кілька днів. Заєць не виявляв бажання йти на негайне зближення. Оскільки возитися з ним і займатися його вихованням дорослим було ніколи, то його відпустили знову до лісу (За І. Заянчковським).

ПЕРЕКАЗ

ЗАЄЦЬ-РУСАК

Колись у нас жив заєць-русак, якого приніс додому мій брат Дмитро. Сірий дуже подобався нам, ми намагалися з ним гратися, але трохи боялися, що він укусить. Заєць терпів наші пестощі й не кусав нікого, однак ми бачили, що йому наша увага не дуже подобається.

Дідусь розказував, що зайці бачать усе навколо завдяки особливому розташуванню очей. Дорослі зайці іноді підходять близько до людських осель, а маленькі зайченята, вирощені серед людей, дуже ласкаві й легко прив'язуються до них.

Минуло кілька днів, однак Сірий ніяк не хотів зближатися з нами, дорослим було ніколи доглядати його. Тож ми випустили зайчика назад до лісу.

Завдання 1 (усно).

Визнач тему й основну думку тексту. Чи передано тему й основну думку в переказі? Відповідь аргументуй.

Визнач вид переказу за докладністю передачі змісту тексту (усно). Склади план до тексту .

2 года назад

Предмет: Литература, автор: anbizalilovyj

Сообщение о поэте, пушкинского круга. Помогите пж

2 года назад

Предмет: История, автор: лёша232

Очень прошу помочь! Это таблица по 8 классу Всеобщей Истории.
Вопросов всего 13!

Если вопрос подходит к Китаю ставьте +, а если не подходит ставьте -
С Индией аналогично
Только делайте в таком виде:
Вопрос 1 (пример
Китай +
Индия -

Вопросы

1. Закрыто для
европейцов

2. Происходит в
19 века насильственое
открытие

3. Формы зависимости
колоны

4. Разделена на
сферы влияния

5. Сохранила свою
независимость

6. Модернизация
проводилась по
европейскому
образцу

7. Неудачные
реформы привели
к потери нац
зависимости

8. Процесс -
модернизации
потерпел неудачу

9. Насильственое
разрушение
традиционого
общ

10. Страна вступила
в стадию империализму

11. Агресивная внешняя
палитика

12. В стране
анти-провительственое
востания

13. Подъем нац
освободительного
движения

8 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aikenjumagaliev

Бәсекеге қабілетті болу - өмірде жетістікке жетудің кілті деген пікірімен келісесің бе?

8 лет назад

цепи питания с куница

Ответы