Предмет: Литература, автор: Koroline

Напишите эссе на тему « Музыка и Я » , 7-10 предл. . Ключевые слова должны быть: музыка , жизнь , мастерство , талант , дарование , гениальность. Озаглавьте ваше эссе .

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ !!!

Ответы

Автор ответа: nina2017
0
"Mузыка вдохновляет"
В жизне музыка играет важную роль! Она помогает поймать вдохновение и написать красивейшие стихи. Для этого конечно не только музыка нужна, а также ещё мастерство в этом деле и соответственно талант. Не каждому это дарование дано! И всё-таки музыка - это что-то необыкновенное, захватывающие! Какие же тогда гениальные люди создали такое чудо! Они были великими создателями! Музыка - наше всё!
Автор ответа: KseniaViktorovna
0

Музыка-это моя жизнь! Каждый день я слушаю гениальные произведения, в которых талантливые композиторы открывают нам свою душу. Музыка влияет на каждого из нас, передавая свое настроение. Она оставляет неизгладимое впечатления в наших сердцах. Создавать сузыку - это удивительное занятие. И я тоже хочу овладеть этим мастерством. Я люблю музыку, потому что это неотъемлемая часто моей жизни.

 

Озаглавить можно, примерно так: "Я люблю музыку" или "Музыка в моей жизни"

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Литература, автор: tubbyfire
Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.

1. Былина – это …

A. древнерусские эпические песни-сказания о подвигах богатырей

B. древнерусские песни об исторических событиях и личностях

C. древнерусское сказание, имеющее поучительный смысл

D. древнерусское предание, рассказывающее об исторической личности

2. Определите, какой художественный прием использован для яркой характеристики

образа Соловья-разбойника в строках:

Засвистел тут Соловей по-соловьиному,

Закричал, собака, по-звериному,

Зашипел, проклятый, по-змеиному,

Так все травушки-муравушки уплеталися,

Все лазоревы цветочки осыпалися,

А что есть людей вблизи, так все мертвы лежат.

A. Сравнение В. Эпитет С. Гипербола D. Метафора

3. Кто в произведении А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге» предсказывает

главному герою его судьбу?

A. Ольга B.КудесникC. Игорь D. Дружинник

4. Какое напутствие полковник перед боем дал своим солдатам в произведении

М.Ю. Лермонтова «Бородино»?

A. «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри - не вы!»

B. "Пора добраться до картечи!"

C. «Уж постоим мы головою За родину свою!»

D. «Ребята! не Москва ль за нами? Умремте же под Москвой!»

5. О чем говорит Чингисхан со своим сыном Чагатаем, в чем его упрекает? Выберите

строки, в которых наиболее точно раскрывается причина гнева героя:

А) Желторотый птенец,

С детства учил тебя жизни отец. Сына

родного я не узнаю.

Разве забыл ты легенду мою?


В) Ровно полгода Отрар окружен, Но до

сих пор не сожжен.

И не раздавлен проклятый народ. Как

ты

посмел опозорить наш род?


C)Неужто победа опять за тобой?

Неужто я дух не сумел побороть,

Терзая твою беззащитную плоть?


D) Кто родину предал,сомненья гоня,

Тот завтра предаст с потрохами меня.

Чтоб больше так низко не мог ты

упасть,

Использую богом мне данную власть.


АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА


Задание.

1. Опишите внешность Олега.

2. Опишите черты характера героя.

3. Опишите поступки героя.

4. Определите собственную позицию к герою.


ОЦЕНКА И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ


Задание.

1. Напишите развернутый ответ на вопрос: «Кого ты считаешь победителем в

произведении М. Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе»?

2. Почему?

Приведите примеры.
помогите соч!!!!!!!!