Предмет: Математика, автор: саба121

В бочонке было 10 л мёда . Как с помощью бидона , вмещающего 7 л ,и трёхлитровой банки разлить мёд пополам

Ответы

Автор ответа: leeoleg1996
0

1. из бочки в банку из банки в бидон (10-3)

2. из бочки в банку из банки в бидон (7-3)

3. из бочки в банку из банки в бидон (4-3) в банке останется 2 литра в бочке 1

4. из  бидона в бочку. там будет 8 теперь. 

5. из банки в бидон. в бидоне 2

6. из бочки в банку. в бочке остается 5

7. из банки в бидон. и там и там по 5 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Здравствуйте, ребята. Мы начинаем подготовку к ВПР. Выполните задания :
1.Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст
1 Мал..ч..ки пр..шли в музей за час до закрытия. Ра(з/с)пол..жение залов было извес..но. Сначала о(д/т)делы ж..вотного и р..стительного мира разных промыслов. Потом нужный им зал быта помещика. (З/с)десь наход..т..ся о(б/п)становка усадебн.. дома. (4) Изящ..ная меб..ль, обитая ж..лтым атла́ сом со сказоч..н..ми птицами, высокие з..ркала – укр..шение зала. Пре(д/т)вечерн.. луч.. со..нца пробивался в окна скво(з/с)ь скла(д/т)ки занавесок. Т..мнели к..ртины бл..стела ст..клянная посуда. Генка остался в к..ридоре, чтобы в случа.. опас..ност.. предупредить т..варища. В это время Миша и(з/с)следовал бронзовую(2) птицу. На ней должно находит..ся отверстие для ключа. Да где же оно Мал..ч..к ощуп..ва..т птич..ю гол..ву крыл..я. Поиски результатов (не)д..ют. Тайна остаёт..ся тайной.
2.Выполните обозначенные цифрами в тексте  языковые разборы:
(2)-морфемный, (4)-синтаксический
3.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Ребята любят лепить из пластилина зверей и птиц.
2) Сначала Витя разминает пластилин в ладонях.
3) Сначала Витя разомни пластилин в ладонях.
4) Научи-ка ты меня лепить из пластилина зверей и птиц!
 
4. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Маша не умеет кататься на лыжах озабоченно сказал папа
 2) Давай я научу тебя кататься на лыжах Маша
3) По словам папы через неделю начнутся лыжные гонки
4) Папа сказал что Маша не умеет кататься на лыжах
 
5 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
 1) Поблагодарила Рукодельница старика за брошку и опять пошла за водой.
2) Захотела Ленивица такую же красивую брошку и колечко с бирюзой.
3) Замесила Рукодельница тесто для пирогов и затопила в доме печку.
4) Пироги вскоре зарумянились и Рукодельница вытащила их из печки.​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: dxoxo
Предмет: Биология, автор: katenartishche
Предмет: Алгебра, автор: 20Marya12