Предмет: Информатика, автор: FabledTra5

Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 30, запись которых в системе счисления с основанием 5 начинается на 3

Ответы

Автор ответа: vladmor

Получится так:
3₅ = 3₁₀
30₅ =15₁₀
31₅ = 16₁₀
32₅ = 17₁₀
33₅ = 18₁₀
34₅ = 19₁₀
Ответ: 3, 15, 16,17, 18, 19

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Из города одновременно в противоположенных направлениях выехали два мотоциклиста. Скорость одного из них равна 67,15 км/ч, а другого на 8,3 км/с меньше. Какое расстояние будет между ними через 4 ч?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1.Выделить суффиксы в словах:
перевозчик, орешек, пожарник, старец, стыдливый, синеватый, сибиряк
2.Выполнить морфемный разбор слов, указать их принадлежность к части речи:
пальтишко, игривый, догонять, удалил.
3.Списать, вставляя пропущенные буквы, объяснить написание:
Бе…болезненный, бе…шумный, в..дыхать, бе..цельный, бе..жалостный, бе..чувственный, …дешний, (з,с)гореть, по…копать, п…мочь.

4.Вставить пропущенные буквы в словах и составить с ними словосочетания. Выделить изученные орфограммы.
Отр..стить, ч..лка, прил..гательное, крыж..вник, ш..рох, ш..лковый, ч..порный, приш..л, ж..лудевый, ул..жить, р..сток, безотл…гательное, выр…щенный, Р…стов, ц…пленок.

5.Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания:
Мы с товарищем предпол..гали выехать до ра…вета но выехали поз..но. В степи ст..яла тишь р..стительность встр..чалась ре..ко. Ж..лудь плод дуба. Здесь было много интересных р..стений тополя березы ивы.
Выполнить пунктуационный разбор подчеркнутых предложений.
Сделайте все пж

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: albinatursyn

Тапсырма 2 « Сусыз тіршілік жоқ » тақырыбында себептерін айқын көрсете отырып , келісу - келіспеу эссесін жазыңыз . ( Эссе жазу барысында есімдіктерді қатыстырып жазыңыз ) 3 - тапсырма Эсседегі есімдіктерді теріп жазып , мағынасы мен жасалу құрылымын талдаңыз .Мине тобеде эссе срочна нужна

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: orlovanastyaaa

Прямые АВ и ВС лежат в разных плоскостях. Доказать, что точка С лежит на прямой АВ.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: adelmanibaeva

Ученики 5 класса посадили 15 деревьев.Ученики 6 класса посадили на Х деревьев больше ,чем шестиклассники.Составьте выражение для общего числа посаженных деревьев и найдите его значение при Х4

9 лет назад