Предмет: Другие предметы, автор: kun095

Пожалуста помогите если есть возможность . Спасибо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: chencom

1 описание 2 повествование

Автор ответа: Евгения67

Первый текст: описание
Второй текст: повествование
Третий текст: рассуждение

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: tenm9635

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

2 года назад

Предмет: Математика, автор: binomomarkov001

Решите пожалуйста, 65 БАЛЛОВ даю!!!

2 года назад

Предмет: Литература, автор: zaremasaparbekova6

ДАМ 100 БАЛЛОВ! СОЧ
Задание 2. Анализ и интерпретация
1. Прочитай отрывок из повести В.Астафьева «Фотография, на которой меня нет...». Сформулируй основную проблему, раскрытую в повести. Выскажи своё отношение к поступкам героев. [5]
2. Напиши характеристику Вити, главного героя повести. Можно ли сказать о нём: «Хорошее сердце и правильная душа»? [5]
Учитель пил с бабушкой чай. И я первый раз в жизни сидел за одним столом с учителем и изо всей мочи старался не обляпаться, не пролить из блюдца чай. Бабушка застелила стол праздничной скатертью и понаставила-а-а-а… И варенье, и брусница, и сушки, и лампасейки, и пряники городские, и молоко в нарядном сливочнике. Я очень рад и доволен, что учитель пьет у нас чай, безо всяких церемоний разговаривает с бабушкой, и все у нас есть, и стыдиться перед таким редким гостем за угощение не приходится.
Учитель выпил два стакана чаю… Когда учитель уходил из дома, я все же не удержался и полюбопытствовал насчет фотографа: «Скоро ли он опять приедет?»
— Думаю, скоро, — ответил учитель. — Выздоравливай и приходи в школу, а то отстанешь. — Он поклонился дому, бабушке, она засеменила следом, провожая его до ворот с наказом, чтоб кланялся жене, будто та была не через два посада от нас, а невесть в каких дальних краях.
Брякнула щеколда ворот. Я поспешил к окну. Учитель со стареньким портфелем прошел мимо нашего палисадника, обернулся и махнул мне рукой, дескать, приходи скорее в школу, — и улыбнулся при этом так, как только он умел улыбаться, — вроде бы грустно и в то же время ласково и приветно. Я проводил его взглядом до конца нашего переулка и еще долго смотрел на улицу, и было у меня на душе отчего-то щемливо, хотелось заплакать.
Оценка и сравнительный анализ.
Задание 3. Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов (на выбор). Объем работы – 140-160 слов. [10]
1 Раскройте смысл двойного названия повести «Прозрение» («Бабушка, я, знахарь и врач»). Ответьте на следующий вопрос: Почему главному герою повести так рано пришлось повзрослеть?
2. Современники Дюйшена в повести посмеивались над ним и не воспринимали его как учителя. Выскажите свое мнение о том, является ли Дюйшен настоящим учителем.

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: Anime240107

Периметр трикутника дорівнює 42 см. Медіана ділить трикутник на два трикутники, периметр яких дорівнюють 28 см і 24 см. Знайдіть довжину медіани.Но как понять ответ?

8 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: малика2002мика

Как называется полуфабрикат картины?

8 лет назад