Предмет: Русский язык, автор: berdnikovaaleona

устать какой способ образования глагола

Ответы

Автор ответа: ASD191

устал, уставший, уставать

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Объясните слитное или раздельное написание не со словами разных частей речи.
1) Учё(н, нн)ые назвали океан гидрокосмосом. Для нас ж..вущих на суше он всё ещё ост..ётся мало изуче(н, нн)ой и д..леко (не)гостепр..имной средой. (Из газет) 2) Вп..реди пок..зались (не)ясные оч..ртания огромных деревьев но ок..залось что это (не)высокие пр..брежные кусты. (А. Н. Толстой) 3) Пусте..т воздух птиц (не)слышно боле... (Ф. Тютчев) 4) И лес (не)вед..мый лучам в тумане спрята(н, нн)ого солнца кругом шумел. (А. Пушкин) 5) На ч..твёртые сутки (не)настья тучи (не)много ра(с, сс)еялись. (С. Залыгин) 6) (Не)умолкая шумело за окном море. (И. Бунин) 7) Время б..жит быстро. (Не)заметно проходит день (не)заметно наступают потёмки. (А. Чехов)
2. Объясните правописание пропущенных букв и слов со скобками.
3. Выберите по одному существительному, глаголу и деепричастию, выполните их морфологический анализ.
4. Объясните лексическое значение выделенных слов, обратившись к ресурсам Интернета.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: bekarysnygmetolla11

ЖАЗЫЛЫМ 1-тапсырма. Сөздікке сүйеніп, сөздерді орыс тіліне аудар. Аңыз, шың, қарағай, ну, өсімдіктер дүниесі, жануарлар әлемі, бұғы шаруашылығы, жер кіндігі, сілемдер, ерге ұқсау, тоғысу, өріс, жан сарайы, түзеу, сарқырама, шипалы, емдік қасиеті, нүктесі. АЙТЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ

1 год назад

Предмет: История, автор: Аноним

1.Андронов модениетінін 3 ерекшелігін аныктаныз: 1срочноооо

1 год назад

Предмет: История, автор: YOHIO1

Почему Япония не была захвачена европейцами?)
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТААА!!!!!!

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: iramorozova200

Our firm (to have) many partners abroad. We (to sign) ten contracts recently.

7 лет назад