Предмет: Литература, автор: NellyBlin

Перечитайте описание черта в начале сказочной повести Н.В.Гоголя. Выпишите примеры художественных средств, помогающих писателю создать образ черта. С кем и для чего сравнивает Гогола черта

Ответы

Автор ответа: Vova11111111111
3
я сейчас подумаю :()о_0
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: gardarikrus
Контрольна робота
Числівник 7 класс срочно
1. Визначте рядок, у якому всі слова є числівниками.
А Одна третя, двійка, потроїти, шість.
Б Третій, кільканадцять, п’ятеро, двадцять шість.
В Тридцять п’ять, тисяча, одиниця, удвоє.
Г Сорок, мільярд, одинадцятка, вчетверо.
2. Визначте рядок, у якому всі числівники є за будовою складеними.
А Двісті, обоє, сороковий, сімсот двадцять один.
Б Сімдесят, шестеро, шістдесят чотири.
В Тринадцять, декілька, сорок вісім.
Г Двадцять чотири, сто тридцять шостий, тисяча п’ятдесят сім.
3. Визначте рядок, у якому зазначено лише кількісні числівники.
А Сто, четверо, шість десятих, вісімнадцятий.
Б Одинадцять, п’ятнадцятий, мільйонний, восьмий.
В Сорок, тисяча дев’ятсот, шість, сімдесят вісім.
Г Дванадцятеро, одна сьома, дев’яносто другий, перший.
4. Визначте рядок кількісних числівників, у яких при відмінюванні змінюється лише друга частина.
А Дев’ятнадцять, одинадцять, тридцять.
Б Шістнадцять, п’ятсот, вісімсот.
В Шістсот, сімсот, вісімсот.
Г П’ятнадцять, дев’ятсот, чотириста.
5. Визначте рядок, у якому всі числівники пишуться без знака м'якшення.
А П’ят..десят, шіст..сот, дев’ят..надцяти
Б Сім..сот, тридцят.., декіл..ка
В Чотр..ма, віс..мома, п’ят..десяти
Г Дев’ят..омстам, міл..ярд, тр..ом
6. Установіть відповідність між виділеними числівниками у поданих реченнях і синтаксичною роллю, яку
вони виконують.
А Вісім на шість — сорок вісім. 1. Підмет.
Б Три на три — дев’ять. 2. Додаток.
В Чотири пори року — як сусіди-недруги. 3. Означення.
Г Два брехуни одної правди не скажуть. 4. Іменна частина складеного присудка.
7. Установіть відповідність між розрядами числівників за значенням і числівниковими формами.
А П’ять восьмих, дві треті, нуль цілих дві десятих. 1. Цілі числа.
Б Сьомий, чотирнадцятий, п’ятсот перший. 2. Дробові числівники.
В Тисяча, нуль, трильйон. 3. Порядкові числівники.
Г Двоє, шестеро, тридцятеро. 4. Збірні числівники.
8. Установіть відповідність між числівниками і відмінками.
А Вісьмома трьома, шістьомастами сорока. 1. Називний відмінок
Б П’ятдесятьох двох, тридцятьох сімох. 2. Родовий відмінок
В (На) тридцятьох шістьох, (на) двохстах вісьмох. 3. Давальний відмінок
Г Трьомстам шістдесятьом вісьмом, двадцятьом п’ятьом. 4. Орудний відмінок
Д Дев’ятсот п’ятдесят шість, двісті дев’яносто один. 5. Місцевий відмінок.
9. Запишіть математичні вирази словами.
А 792 + 564.
Б 2873 - 38.
10. Запишіть текст, замінюючи цифри словами й утворюючи зі слів і цифр, що в дужках, складні
прикметники.
Тарас Шевченко народився 9 березня 1814 року в селі Моринцях. На 8 році життя пішов учитися до дяка.
(9 років) хлопцем утратив матір, а в 11 — батька. Мріючи стати художником, Тарас навчався у 3 церковних
малярів. Син дяка, у якого служив Шевченко, узяв (15 років) Тараса до міста Вільно.
11. Провідміняйте числівник 845 як кількісний та порядковий.
Предмет: Математика, автор: Аноним