Предмет: Русский язык, автор: радуся16

сделайте звуеобуквеный анализ слов:сучья пищять (полный)

Ответы

Автор ответа: Вилена22
1
сучья-5 букв,2слога,5звуков
пищять-6букв,2слога,либо 4 звука или 6 звуков
извини

радуся16: спасибо
Автор ответа: ПриветикиНя
0
Во первых:пиЩАть
Во вторых:
сучья-
с-[с] согл. парная, глухая, тверд.
у-[у] гл.ударная
ч[ч'] согл.непарная, глухая, мягк.
ь
я[й'а] гл.безударная
----------
5букв,4звука
В третих:
пищать-
п(п') согл.мягк.парная, глухая
и(и) гл.ударная
щ(щ') согл.мчгк.непар глухая
а(я) гл.безударная
т(т') согл.мягк.парная, глухая
ь
----------
6букв,5звуков



ПриветикиНя: правильно? ?
Вилена22: да да
ПриветикиНя: :)
радуся16: спасибо
ПриветикиНя: нез
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Egorkabaton20
(1) Я вышел посмотреть на цветы. Клумба стала (не)узнава..мой. В центре, над всей цветочной п..стротой, поднялись мои маки, выбр..сив навстречу солнцу три тугих, тяжелых бутона.
(2) Ра..пустились они на другой день. Изд..ли мои маки походили на за(ж,жж)е(н,нн)ые факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками плам..ни. Легкий ветер чуть колыхал, а солнце пр..низывало светом (полу)прозрачные алые лепестки, отчего маки то вспых..вали (трепетно)ярким огнем, то наливались густым б..грянцем. Казалось, что стоит пр..к..снуться — сразу оп..лят!
(3) Два дня буйно плам..нели маки. И на и..ходе вторых суток вдруг осыпались и погасли. И сразу на пышной клумбе без них стало пусто. Я подн..л с земли еще совсем свежий, в кап..льках росы, лепесток и ра..правил его на ладон...
(4) — Да, сг..рел... — вздохнула, словно по живому существу, тетя Оля. — А я как-то раньше без вн..мания к маку-то этому. Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита.
И у людей так бывает.
(5) Тетя Оля как-то ..горбившись вдруг зат..ропилась в дом.
(6) Мне уже ра..казывали о ее сыне. Алексей погиб спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашис..кого бомбардировщика.
Задания
1) Определите стиль текста. Найдите в тексте средства художественной выразительности.
2) Запишите текст, вставляя пропущенные буквы, в абзацах 5 и 6 расставьте недостающие знаки препинания.
3) Из абзаца 1 выпишите все местоимения. Определите их разряд.
4) Из абзацев 1 и 2 выпишите причастия, объясните написание суффиксов. 5) Из абзацев 5 и 6 выпишите деепричастия. Укажите их глагольные признаки. Выделите формообразующие суффиксы.
6) Выпишите из текста по одному слову, которые иллюстрируют следующие способы образования: а) приставочный; б) суффиксальный; в) приставочно-суффиксальный; г) постфиксальный; д) сложение; е) нулевая суффиксация (бессуффиксный); ж) переход из одной части речи в другую.
7) Выпишите из текста по два слова с орфограммами: а) в корне (чередование гласных; проверяемые безударные гласные); б) в приставках; в) в суффиксах; г) в окончаниях.
Предмет: Українська мова, автор: suprunanastasia812
Предмет: Химия, автор: Romeo4598
Предмет: Математика, автор: emilgayurov2019