Предмет: Английский язык, автор: m47k

Здравствуйте делаю тесты в системе дистанционного обучения, в которых нужно написать данные предложения в отрицательной форме: 1.There are many pupils in the classroom. 2.There is some meat on the plate. 3.There are four parks in the city. Перепробовала много разных вариантов , но пишет что "Ответ неверный"..в чем дело разобраться не могу. Предполагала такие варианты , как - There are no pupils in the classroom; There is no meat on the plate; There are no parks in the city; There aren't many pupilsin the classroom; There isn't any meat on the plate; There aren't pupils in the classroom; There isn't meat on the plate - ни один из этих вариантов не подходит...что делать уже не знаю.Решила обратится к вам. Спасибо за внимание.


kemmy: вы правильно сделали

Ответы

Автор ответа: ElskerNorge
0
1.There are not many pupils in the classroom.2.There is not much meat on the plate.(There is not any meat on the plate)
3.There are not four parks in the city. 


ElskerNorge: попробуйте еще эти варианты. Некоторые электронные версии "заточены" на дачу полных ответов и краткие формы воспринимают как ошибку
m47k: Спасибо! Попробую еще и эти. Отпишусь обязательно
ElskerNorge: спасибо, отпишитесь, интересно
m47k: К сожалению ни один вариант не подходит. Уже вводила все возможные варианты, я уже всю голову сломала что еще сделать и что там не хватает....сил уже нет..
ElskerNorge: жаль( сейчас я еще подумаю, но по-моему, все варианты уже представлены(
m47k: да вот именно что все варианты перебрала,решила написать еще вам..но к сожалению и ваши варианты не подошли. как только не пробовала вводить все бесполезно... придется скорее всего оставлять эти вопросы в тесте без ответов
ElskerNorge: может это у них какая-то системная ошибка?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Выписать из текста 5 слов со всеми мягкими согласными, 5 слов со всеми твёрдыми согласными и 5 слов с твёрдыми и мягкими согласными


Есть на свете люди, которые знают много разных языков. И умеют на них говорить. Таких людей не так уж и мало. Это очень здорово — понимать разных людей и уметь с ними разговаривать. А вот маленький Аркаша Пластов понимал язык родной земли. Редко рождаются такие люди!Но с Аркашей было совсем не так. С детства родители и мальчишки с девчонками на него удивлялись. С виду пацан как пацан. Нос пуговкой, сам светловолосый, озорной, смешливый, храбрый. В общем, обычный мальчишка. Но иногда на Аркашу словно находило что-то. Выйдет он, например, в поле, раскинет руки и кричит что-то.— Кому это ты, Аркашка? — спрашивают мальчишки.


— Это я ветру привет передаю, — говорит Аркаша. — Слышите, он мне отвечает?


Прислушиваются мальчишки, но ничего не слышат. Только гудят травы под ветром, да жаворонок высоко в небе свистит.



Или пошлют маленького Аркашу скотину пасти, а он сядет на корточки на краю леса и бормочет что-то под нос. Сестренка ему обед принесет, спрашивает:


— С кем это ты разговариваешь?


— Муравьи мне рассказали, что на их дом медведь лапой наступил. Теперь им приходится и деткам корм носить, и муравейник восстанавливать... Сердятся родители, когда Аркаша по вечерам с закатом беседует, а по весне растущей траве советы дает.

«Отчего же никто ничего не слышит? — думает Аркаша. — И как доказать, что земля на самом деле живая и все в ней свой голос имеет?»
Предмет: Алгебра, автор: Аноним