Предмет: Биология, автор: krosh2303

На черенке не должно быть много листьев,так как -------
Пока черенок не высажен в почву ему надо ---- света,Поэтому держать его надо -------
При высадке черенок накрывается стеклянным колпаком для того,что бы ----
P.S ---- это то что нужно ответить
Помогите!

Ответы

Автор ответа: Диана25266

30

На черенке не должно быть много листьев, так как у него слабо развитая корневая система и он не сможет снабжать питательными веществами и водой слишком большое количество листьев.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: amanatidi2006m

Какими свойствами обладает элемент 4-й группы германий, его оксид.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: arturshagiev116

Длина велосипедной дорожки - 870 m. Если расстояние до пер- Вого флажка 360 m, а от первого до второго флажка расстояние 190 m, сколько метров остаётся до финиша?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nikolpetrakovskaa

24+6*=180
помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nikitaersho

1) Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.
2) Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водах
неширокой речонки. 3) Тишина. 4) Ни звука, ни ветерка. 5) Даже легкое облачко застыло в небе.
6) Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине «Золотая осень». 7)
Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой грустью овеяна эта поэтическая
картина осени-волшебницы. 8) Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже
замирает. 9) Вот-вот задует холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний
праздничный наряд.
10) Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем во
внутренний мир самого художника. 11) Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти
старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем
произведении.

1. Среди предложений 2-5 найдите назывные предложения. Напишите их номера.
2. Среди предложений 9-11 найдите предложение с приложением. Напишите номер этого
предложения.
3. Среди предложений 8-10 найдите сложное, в котором есть СИС. Напишите номер этого
предложения.
4. Среди предложений 10-11 найдите предложение с обособленным согласованным определением,
выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
5. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчиненное. Напишите номер этого предложения.
6. Из предложений 1-2 выпишите страдательное причастие прошедшего времени.
7. Из предложений 8-9 выпишите указательное местоимение.
8. Из предложения 8 выпишите словосочетание, построенное по способу примыкание.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: stop495495

Как нодо написать короткую задачу

7 лет назад