Предмет: Математика, автор: влад2289

помогите пожалуйста очень нужно решить задачу до завтра.при совместной работе мастер и ученик за 2 ч работы они обрабатывают 24 детали.за какое время с тойжнй производительностью сможет обработать эти 24 дет. один ученик, если производительнлсть мастера в 3 раза больше чем ученика?

Ответы

Автор ответа: tausinv
0
x - производительность мастера, y  - ученика
(х + у) - совместная

(х + у) * 2 = 24
х = 3у

8у = 24
y = 3 - производительность ученика

24/3 = 8 часов ему потребуется одному
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: neznayka11111161
Предмет: Русский язык, автор: Max15092006
Решите плиз

1. Выпишите причастия из текста, произведите их морфемный разбор.

Мы вошли в лес, освещённый лучами осеннего солнца. Расчищенная дорожка вела к неугомонному морю. Мы часто останавливались, поражённые яркой красотой необыкновенного леса. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. Берёзы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце.

4. Вставить пропущенные буквы в суффиксах причастий, прокомментировать свой выбор.

Издава_мый струнами звук; слыш_щиеся издалека; стро_щаяся школа; вид_мый отовсюду фонтан; подогрева_мый склад.

5. Раскройте скобки, прокомментируйте слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

(Не)годующий взгляд.

(Не)законченное сочинение.

Пока (не)обжитый край.

Никем (не)нарушаемая тишина.

Дом (не)построен.


6. Н или НН ? Графически объясните свой выбор.

Книга прочита(н, нн)а; бесце(н, нн)ая вещь; консервирова(н, нн)ый горошек; краше(н, нн)ый маляром пол; почине(н, нн)ый трактор; оловя(н, нн)ый солдатик; комиссия образова(н, нн)а; печё(н, НН)ая картошка.

7. Вставьте нужную гласную перед Н, НН в причастиях, объясните свой выбор.

Смеш_нные леса. Законч_ный портрет. Выполн_нное задание. Потер_нный паспорт.

8. Расставьте (если необходимо) знаки препинания, выполните синтаксический разбор предложения и морфологический разбор причастия.