Предмет: Русский язык, автор: wasilisa7924

ОЗЕРО ЗАЯЦ

1.Вопросы: кто? что?
Предлоги: нет
Член Предложения: подлежащее

2.Вопросы: кого? что?
Предлоги: за, через, про.

3. Вопросы: Кого? чего?
Предлоги: от, до, без, из.

№1 Определите по признакам падеж. Поставьте каждое имя существительное в данные падежи. Каким членом предложения являются имена существительные в этих падежах?

№2Составте предложения с одним из этих имен существительных. Неодушевлённое имя существительное употребите сначала в Винительном падеже, а потом в Именительным падеже. А одушевлённое -сначала в родительном падеже а затем в винительном.
№3. Запишите составленные предложения.

Ответы

Автор ответа: katrin8411
6
1) 1.  (Что?) озеро - Им.п. ,  подлежащее.
(Кто?) заяц - Им.п. ,  подлежащее.

2. (За что?) за озеро - В.п. ,  обстоятельство.
(Через что?) через озеро - В.п. ,  обстоятельство.
(Про что?) про озеро - 
В.п. ,  дополнение.
(За что?) за зайца - 
В.п. ,  обстоятельство.
(Через что?) через зайца - 
В.п. ,  обстоятельство.
(Про что?) про зайца - В.п. ,  дополнение.

3. (От чего?) от озера - 
Р.п. , обстоятельство.
(До чего?) до озера - Р.п. , обстоятельство.
(Без чего?) без озера - 
Р.п. ,  дополнение.
(Из чего?) из озера - 
Р.п. , обстоятельство.
(От чего?) от зайца - 
Р.п. , обстоятельство.
(До чего?) до зайца - 
Р.п. , обстоятельство.
(Без чего?) без зайца - 
Р.п. ,  дополнение.
(Из чего?) из зайца - 
Р.п. , обстоятельство.

2) Мне рассказали про озеро (В.п.).
Там виднелось большое озеро (Им.п.).
Я не могу жить без моего зайца (Р.п.).
Он перепрыгнул через зайца (В.п.)!

3) Мне рассказали про озеро. Там виднелось большое озеро.Я не могу жить без моего зайца.  Он перепрыгнул через зайца!
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: shpakovbenis20
Ертеде жылкы Күнге карап: . О, кайырымды, Күн! Менi жануарлардын арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де бiлемiн. Сонда да кейбір дене мүшелерiмдi бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті. Сонда кай жеріңді түзеткің келедi? - деп сұрайды Күн күлімсіреп. Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тiптен жүйрік болар едiм. Мойным аккудын мойнындай ұзын болса, маган ол бұдан да әсем көрік берер еді. Адамды аркалап жүру үшін арқамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жаксы болар еді. Күте тұр, - дейді Күн күліп. Жылқыға Күн түйенi алып келеді. - Міне, сен ұнатқандай ұзын аяк, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенiн де осындай болғың келе ме? - деп сұрайды күн. Жылқы көріксіз жануарды көргенде калшылдап коя береді. Жо-жок! - дейді қорыққанынан. Саған өз бойындағы сұлулығын да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс,- дейді Күн жылқыға. Содан бері жылкы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан дірілдей бастайды екен. (150 сөз 1. Мәтін мазмұнына сай ат койыныз. Берілген сөздің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз. 2. баяғыда 3. Берілген сұрақтарға мәтін мазмұны бойынша жауап жазыңыз. 1. Жылкы нені армандайды? [1]​
Предмет: Українська література, автор: timadih
СРОЧНО НУЖЕН ОТВЕТ ДАЮ 15 БАЛОВ
ГРУПИ СЛІВ ЗА
ПОХОДЖЕННЯМ ТА ВЖИВАННЯМ.

ТЛУМАЧНИЙ СЛОВНИК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. СЛОВНИК
ІНШОМОВНИХ СЛІВ


1.Лексикою називається


А розділ науки про мову, що вивчає
значення слів


Б сукупність слів мови, її словниковий
склад


В розділ науки про мову, який вивчає
слова як частини мови.


2. Неологізми — це слова


А
що вийшли з активного вжитку


Б
якими користуються представники певних професій


В що нещодавно з’явилися і з’являються


Г
що вживаються на певній території


3. Лексичне значення слова «візерунок» розкрито в
рядку


А малюнок із різних ліній, кольорів,
тіней тощо; мереживо;


Б зображення предмета на площині,
зроблене олівцем, пером, фарбами тощо;


В
складне переплетення чого-небудь;


Г довга паличка,
якою що-небудь указують, показують


4.
Основу лексики української мови становлять


А неологізми Б
історизми

В запозичені Г загальновживані


5.
Значення слів подано в


А фразеологічному
словнику Б
словнику синонімів

В
етимологічному словнику Г тлумачному словник


6.
Усі слова є запозиченими в рядку


А стельмах, швець, тесля Б
бузок, фіалка, настурція

В
магістраль, футбол, акція Г драма, роман, оповідання


7.
Усі слова є загальновживаними в рядку


А надія, довіра, асиміляція. Б дерево, струмок, полум’я.

В вітер, птах, літописання. Г світло, мрія, легінь.


8. Лексичної помилки немає
в рядку


А здавати
екзамен Б
на протязі дня


В розкрийте
підручник Г брати участь


9. До іншомовних належать
слова рядка


А ажіотаж,
сонце Б
фізика, журі


В лампа,
абажур Г
козак, світило


10. Лексичної помилки
немає у рядку


А моя
автобіографія Б заказний лист


В розгорніть
підручник Г не дивлячись на обставини


11. До іншомовних належать
слова рядка


А чоло,
поетика Б
дружний, людина


В рушник,
математика Г хімія,фокус


12. До архаїзмів належать
усі слова рядка


А плахта,
панщина Б
легінь, лихоманка
В перст,
свічадо Г
уста, козак