Предмет: Математика, автор: Данил21321

Учні всіх початкових класів школи виготовили для блогодійного ярмарку 468 поробок.Кожний клас приніс по 23 іграшки та по 29 картинок. Скільки окремо іграшок та картинок було виготовлено для ярмарку?

Ответы

Автор ответа: Aнaстаcия

1) 23 + 29 = 52(іграшок і виробів)- у одного класу
2) 468 : 52 = 9 (класів) було
3)23 * 9 =207(іграшок)4)29 * 9 =261(виробів)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Даю 45 баллов Прочитай текст. Установи соответствие.
С жизнью и творчеством Аль-Фараби человек знакомится еще в школьные годы при изучении истории. Всем известно, что интересы ученого были разносторонние, его привлекали и астрономия, и логика, и теория музыки, и математика, и социология, и этика, и медицина, и психология, а также философия и право. Ведь недаром ему был присвоен титул «Муаллимассана» – Второй учитель. В музейной витрине выставлен портрет Аль-Фараби. Именно таким его образ дошел до наших дней. Глу¬бокий старец лет восьмидесяти. Бо¬рода его бела, как снег, одет он тоже во все белое. Его голову покрывала простая чалма. Лицо обрамляла аккуратная бородка. С портрета на нас смотрят пронизывающим взглядом умные глаза. Спокойствие и уверенность передаёт портрет.

Текст - описание

Текст - повествование

Задание 2
Прочитай два текста.Сравни тексты. Результаты сравнения запиши в таблицу.
Параметры Текст №1 Текст №2 Похожи (+) Разные (-)
Тема (запиши тему каждого текста).
Основная мысль (запиши основную мысль каждого текста).
Ключевые слова (запиши по 4-5 ключевых слов каждого текста).
Сравниваем тексты и определяем их тип: текст-описание или текст-повествование.

Задание 3
Измени глаголы неопределенной формы, определи время глагола,число, род. Запиши.
Степь весело (пестрить) цветами. Скромно (глядеть) голубые колокольчики. Целыми зарослями (блестеть) пахучая ромашка. Дикая гвоздика (гореть) пунцовыми пятнами. (Не) (оторвать) взгляд от этой красоты!

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

3. Определите, что характеризует расщепление 9:3:3:1 при дигибридном скрещивании

А) Общее число потомков

В) Особенности проведения скрещивания

С) Соотношение генотипов в потомстве

D) Соотношение фенотипов в потомстве

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: volframalisa123

Помогите плиииз очеень легко просто сейчас делать не могу ЗАРАНЕЕ СПАСИБО❤❤

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: Lehka1233

Для чего у чашек сделаны ручки? Обьясните это с физической точки зрения
Помогите пожалуйста

9 лет назад

Предмет: История, автор: annann2015

1. Чьими предками являются
восточные славяне? Назовите основные племена славян; перечислите их основные
занятия.

2. Когда, как и при каком князе
проходило крещение Руси? В чём значение принятия Русью христианства?

3. Назовите причины феодальной
раздробленности Руси. Перечислите названия известных вам княжеств.

4. Когда и где состоялась битва
русских воинов с немецкими крестоносцами? Опишите ход битвы. Как она
называлась? В чём её значение?

5. Кем являлись следующие исторические
деятели: Нестор, Олег, Игорь, Ярослав Мудрый,
Ю. Долгорукий, Чингисхан,
Даниил, Д. Донской, Пересвет, Софья Палеолог. Назовите одно из
событий, связанное с каждым из этих имен.

6. Дайте определение понятиям:
язычество, вотчина, натуральное хозяйство, погосты и уроки, «Русская Правда»,
посадник, баскаки, республика, пищаль.

9 лет назад