Предмет: Математика, автор: sorvacheva

Бим Бам и бом братья тройняшки и их братья двойняшки тру-ля-ля и тра-ля-ля ровно на 3 года и младше на день рождения всех пяти братьев Мама приготовила им большой торт со свечками. Число свечку было равно сумме возрастов всех пяти братьев. Сколько свечку могло быть на этом торте. А) 34 Б) 53 В) 76 Г) 88 Д) 92

Ответы

Автор ответа: lara164
0
пусть  по х лет тройняшкам, тогда двойняшкам по (х-3) лет, 
пусть С - число свечек, тогда составим уравнение
3х+2(х-3) =С
3х+2х-6=С
5х-6=С
5х=С+6
х=(С+6):5
чтобы число (С+6)  делилось на 5 оно должно оканчиваться на 0 или 5, значит число С должно оканчиваться на 4 или 9, так как 4+6=10  и 9+6 =15,
среди предложенных ответов подходит число 34, и тогда
х=(34+6):5
х=40:5
х=8
по 8 лет тройняшкам  и по 5 лет двойняшкам
Автор ответа: lara164
0
бедная мама :)
Автор ответа: pavellozhkin45
0
ахахахахахахахахахахах
Автор ответа: Леопардица555
0
+ плюз
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: podushechka25
Предмет: Қазақ тiлi, автор: azharaman12
Жаттығу жұмысы.
1-жаттығу
Оқып шығып, мәтінді құрайтын сөйлемдердің қайсысы жай сөйлем, қайсысы құрмалас сөйлем екенін ажыратып жазыңыздар. Сөйлем мүшелеріне талдау жасаңдар.
Мінезі жақсы төрге озар. Ыстық асқа үрме. Кісі айыбын ашқаннан жапқан жақсы. Жасында әдеп үйренбеген кісіден өскенде қайран жоқ. Досыңды барда да сына, жоқта да сына. Құлағанның сұрағанын өтесең, өтеуін Құдай береді. Қорқақ – махаббатқа қабілетсіз, махаббат – ержүректің еншісі.

120-жаттығу. Төмендегі құрмалас сөйлемдерді оқып шығып, салалас құрмаластарды бір бөлек, сабақтас құрмаластарды бір бөлек етіп жазыңдар. Содан кейін сабақтас құрмалас сөйлемдердің бағыныңқыларының астын сызып көрсетіңдер.
Төлеген кеткен соң, Қасен шақырған жұмысын айтты. Арыз беріп, мекеменің есігін босатпайды. Кеше қазақ оқығандары сөйлесіп, институттағылардың нағыз мұқтаждарын біліп беруге маған тапсырып еді. Үйренбеген құлақ қағып ала алмайды, қатып кеткен тіл бұралуға көнбейді
Предмет: Алгебра, автор: 13Riki