Предмет: Другие предметы, автор: lizakazanova17liza

от звука ре бемоль аккорды б53 м53 б6 м6 б64 м64 ув53 ум53

Ответы

Автор ответа: YulyaA11

от соль: соль-си-ре (тональность соль-мажор) , соль-до-ми (тон-сть до мажор) , соль-си бемоль-ми бемоль (тональность ми-бем мажор) , соль-си бемоль-ре (тона-сть соль минор) , соль-си-ми (тональность ми минор) , соль-до-ми бемоль (тон-сть до-минор) , соль-си-ре диез, соль-си бемоль-ре бемоль. в последних двух может еще разрешение надо? пишите, если что
от ми: ми-соль диез-си (ми мажор) , ми-ля-до диез (ля мажор) , ми-соль-до (до мажор) , ми-соль-до (ми минор) , ми-соль диез-до диез (до диез минор) , ми-ля до (ля минор) , ми-соль диез-си диез, ми-соль-си бемоль

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: ksenia3540

3.8
2.Обчислити.
(56-24):4
45:5+27
3.9-8

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: popovaalena24028

И ПОМОГИТЕ ПРИДУМАТЬ ПЛАН ДАМ 50 БАЛОВ

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: yaroslav389577

ІІ рівень
9-12 Установити відповідність між виділеним словом і членом
речення:
1. Колишній замок став розкішним.
2. Пішла Івана-сина годувать.
3. Сміливого й куля не бере.
4. Проміння сонця заграє за небом.
А) Складений іменний присудок
Б) обставина мети
В) означення
Г) додаток
ІІІ рівень
Зробити синтаксичний розбір речення: підкреслити всі члени речення,
надписати всі частини мови
Я дуже люблю свою рідну країну і все своє життя буду боротися за
своє щастя на рідній землі та за щастя своїх співвітчизників.

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: kdrmina06

ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!
Написать мини сочинение-рассуждение на тему «Что сделал бы я, чтобы люди соблюдали законы?» (10-15 предложений)

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: kotenokloves

РЕШИТЕ ТЕСТ!

11 задание.
Ответьте на вопросы, выбрав правильный ответ из предложенных:
А) мышление Б) мотивация В) память Г) восприятие Д) внимание
1) Как называется активное состояние организма, направленное на удовлетворение потребности путем организации определенного целенаправленного поведения ?
2) Как называется процесс накопления, хранения и воспроизведения информации?
3) Как называется процесс, обеспечивающий анализ и обработку информации, поступающей от рецепторов органов чувств?
4) Как называется психический процесс получения знаний о существенных
5) Как называется процесс, характеризующийся направленностью на объект, сосредоточенности на нем?

12 задание.
Каким термином называют конкретного человека с его неповторимым сочетанием физиологических и психических качеств и свойств
1) особь 2) индивид 3) личность 4) профессионал

13 задание.
Как называется процесс, обеспечивающий анализ и обработку информации, поступающей от рецепторов органов чувств?
1) мышление 2) мотивация 3) память 4) восприятие 5) внимание

14 задание
Выберите признаки, характеризующие кратковременную память
1) объем неограничен
2) информация хранится в виде энграмм
3) информация хранится за счет реверберации возбуждения
4) информация исчезает после наркоза
5) происходит изменение в генетическом аппарате нейронов коры
6) для сохранения информации требуется консолидация

15. задание
Выберите признаки, характеризующие условные рефлексы:
1) видовые 2) индивидуальные 3) врожденные 4) приобретенные 5) передаются по наследству 6) требуют выработки 7) рефлекторная дуга формируется с участием коры

16 задание
Назовите виды безусловного торможения рефлексов:
1) индукционное 2) условный тормоз 3) запредельное
4) запаздывание 5) дифференцировка 6) угасание

17 задание
Выберите признаки, характеризующие долговременную память
1) объем неограничен
2) информация хранится в виде энграмм
3) информация хранится за счет реверберации возбуждения
4) информация исчезает после наркоза
5) происходит изменение в генетическом аппарате нейронов коры
6) для сохранения информации требуется консолидация

18 задание
Назовите виды условного торможения рефлексов:
1) индукционное 2) условный тормоз 3) запредельное
4) запаздывание 5) дифференцировка 6) угасание

19. задание
Согласно теории реверберации при кратковременной памяти образование следов информации в нейронах коры больших полушарий головного мозга происходит путем:
1) образования белков «энграмм» - материальных носителей следов памяти 2)циркуляции возбуждения по замкнутым нейронным цепям
3) перестройки генетического аппарата этих нейронов
4) изменения ДНК и РНК в ядрах этих нейронов

20. задание.
Расставьте в правильной последовательности элементы рефлекторной дуги условного рефлекса:
1. временная условная связь 2. двигательный нерв 3. рецептор
5. рабочий орган 6. чувствительный нерв 7. корковый центр условного раздражителя 8. корковый центр безусловного раздражителя
СПАСИБО!

8 лет назад