Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Напишите сочинение на тему "Хорошая история о хорошей школе"
История должна быть та, которая с тобой произошла именно в школе.
Заранее спасибо. Даю 35 баллов!!!

Ответы

Автор ответа: kristina789746

0

Моя история такова
Я переехала с города в село Некрасовка и перешла в школу номер 2,там я стала учиться в три или даже четыре раза лучше, в своей школе училась почти на двойки ,а здесь учусь на четыре пять

Аноним: грустная, весёлая, забавная, смешная история, которая произошла с тобой В ШКОЛЕ!!!

Аноним: СПС

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Fill in the gaps with much/many/any/some.
1) You need to buy ... sweets.
2)We did not buy ... bread.
3) How... buns did you buy?
4) How... flour do you need?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: uwubetsu

Присягався - це доконаний чи недоконаний вид?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lerathebest85

Допоможіть будь ласка!)
1.Які з наведених нерівностей є правильними для всіх додатних чисел a, b, c, d, таких, що a>b , c>d? Вкажіть дві правильні відповіді*

а)ab>cd

б)ac>bd

в)(a : d) > ( b : c)

г)(a : c) > (b : d)

2.Дано: -4 < a < 3; 2 < b <3. Оцініть значення виразу 2a - b*

а)-6 < 2a - b < 9

б)-11 < 2a - b < 4

в)4 < 2a - b < 11

-г)2 < 2a - b , 6

3.Які з наведених нерівностей є правильними для всіх чисел a, b, c, d, таких, що a>b , c>d? Вкажіть дві правильні відповіді*

а)a+c>b+d

б)a-c>b-d

в)a-d>b-c

г)a-b>c-d

4.Дано: 1 < a < 5; 3 < b <5. Оцініть значення виразу ab*

а)4 < ab < 10

б)3 < ab < 15

в)5 < ab < 15

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Сашка30112005

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! ДАМ 34 БАЛЛОВ!! Растворы солей реагируют с ..., если он более..., чем металл, входящий в состав соли. В результате химической реакции образуются ..... соль и .... Этот тип химических реакций относится к реакциям ....

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: wwwaika2007

Велотуристы за три дня проехали 460 км. Путь туристов в первый день относится к их пути во второй день, как 7:5.Отношение пути велотуристов во второй день пути в третий день равно 3:2. Сколько времени были в пути туристы в третий день, если они ехали со скоростью 20 км/ч?

7 лет назад