Предмет: Обществознание, автор: Mashab2001

Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1.Верны ли следующие суждения о республиканской форме правления, закрепленной в Конституции РФ?
1) Провозглашение России республикой означает, что все высшие органы власти и управления избираются гражданами или формируются общенациональными представительными учреждениями на определенный срок и ответственны перед своими избирателями
2) Провозглашение России республикой означает, что государство состоит из образований, близких к статусу государства
2. Что находится в совместном ведении федерального центра и субъектов РФ?
1) Федеральная государственная собственность и управление ею
2)Внешняя политика, международные и внешнеэкономические отношения РФ
3) Природопользование, охрана окружающей среды
4) Становление правовых основ единого рынка
3. Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни в демократическом обществе?
1) Выборы и референдумы являются формами непосредственного участия граждан в политической жизни
2)Граждане могут участвовать в политической жизни, обращаясь в органы местного самоуправления
4. Верны ли следующие суждения?
А) Преступление может повлечь за собой административную ответственность
Б) Содержание понятия "преступление" ограничивается только противоправными деяниями, создающими угрозу жизни, здоровью и имуществу граждан
1)Верно только А
2)Верно только Б
3)Верны А и Б
4)Оба суждения неверны

Ответы

Автор ответа: verkhanova
0
1 (1
2-
3 оба
4 4
второе не помню
Автор ответа: Mashab2001
0
а президент РФ издает же Указы или Законы?)
Автор ответа: verkhanova
0
да,издает
Автор ответа: Qwertyplm
0
1. 1) - верно
2) - неверно
2. 3)
3. 1) - верно
2) - верно
4. 4)
Автор ответа: Mashab2001
0
а президент РФ издает же Указы или Законы?)
Автор ответа: Qwertyplm
0
указы издает, а законы принимает по согласованию с гос думой
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: AlisaxKitty
Предмет: Українська література, автор: gaydakr
Контрольна робота. Творчість О. Стороженка, Б. Лепкого, Л. Костенко (тестування).
І рівень(12 завдань по 0,5 бала, усього 6 балів)
1. Походив зі стародавнього козацького роду, прославленого сотниками та полковниками
А Михайло Стельмах
Б Богдан Лепкий
В Григір Тютюнник
Г Олекса Стороженко
2. « Той тільки щасливий, хто другому не завидує, а дякує Богу за те, що він йому послав», - читаємо у творі
А «Захар Беркут»
Б «Скарб»
В «Климко»
Г «За сестрою»
3. Головного героя твору «Скарб» звати
А Гриць
Б Петрусь
В Павлусь
Г Климко
4. Мишка не могла змиритися з людською
А лінню та неохайністю
Б брехнею та жадібністю
В працею та потом
Г пихатістю та брудом
5. Ліна Костенко стверджує, що кожна людина має
А гроші
Б владу
В силу
Г крила
6. «Не ходи, синку, холодно, замерзнеш та ще, крий Боже, занедужаєш, то я й умру, не діжду поки ти й одужаєш», - читаємо у творі
А «Дощ полив»
Б «Мишка»
В «Скарб»
Г «Цвіт щастя»
7. «Хіба ж папір важніший від життя?» - дивується
А господар
Б господиня
В сусідка
Г мишка
8. « Вона припала до дерев'яного ящика, і гризла, і гризла, і гризла», - читаємо у творі
А Ліни Костенко
Б Богдана Лепкого
В Василя Симоненка
Г Олекси Стороженка
9. Про Анну із «шістсот якогось року» розповідає твір
А «Крила»
Б «Дощ полив»
В «Чайка на крижині»
Г «Кольорові миші»
10. Слова «Чайки держаться гурту, / А ти відпливаєш одна» є у творі
А «Крила»
Б «Дощ полив»
В «Чайка на крижині»
Г «кольорові миші»
11. Рядки Сусід сказав, що миші ті якраз
Такої шкоди не чинили зроду,
Що в господарстві наче все гаразд,
А йдеться швидше про моральну шкоду, - є у творі
А «Скарб»
Б «Мишка»
В «Чайка на крижині»
Г «Кольорові миші»
12. Словами «Живе на землі, / Сама не літає,/ А крила має, / А крила має!», описано
А чайку
Б горобця
В людину
Г лебедя

ІІ рівень (3 завдання по 1 балу, усього 3 бали)
13. Установіть відповідність між сюжетними складовими та уривками з казки «Мишка»
1 зав'язка
2 розвиток дії
3 кульмінація
4 розв'язка
А «Була собі мишка»
Б «Моргнула на дітей, і вони шнурочком вибігли крізь відчинені двері на поле»
В « - От бачиш, і війна на щось придасться… Розбагатіємо…» - і ховає гроші в ящик під ліжко
Г «В хаті чужим духом пахне»
Д «А жінка говорила, мовби за труною ішла: - Змилосердіться…У мене хора дитина… Най би хоч перед смертю напилося…»
14. Прочитайте уривок з твору. Запишіть назву твору, прізвище автора. Визначте художні засоби, використані в уривку.
«Ні, панове, по-моєму, той тільки щасливий, хто другому не завидує, а дякує бога за те, що він йому послав,— той, кого Господь благословив на добрі діла, що розкинулись вони по світу, як розрослась пшениця на добре виораній ниві. Нагодує вона і пахаря, і його сусідів, попаде од неї скибка і старцеві в торбу. Не той тільки щасливий, що сам натріскається і виспиться, а той, що й другого нагодує і заспокоїть, бо у такого і душа буде не голодна.»
Назва ………………………………………….
Автор ………………………………………..
Художні засоби ………………………………………………………………………………………
15. Запишіть твір і автора
Оповідання ………………………………………………
Казка ………………………………………………………..
Диптих ……………………………………………………………….
ІІІ рівень ( 1,5 бала за кожну правильну відповідь, усього 3 бали)
16. Які дві сили ведуть боротьбу у вірші Л.Костенко «Кольорові миші»? Яка перемагає?
17. Чи потрібні людині крила?