Предмет: Русский язык, автор: fucaa

СРОЧНО НАДО ! ДАЮ 50 БАЛОВ !!!
ЗНАЧЕНИЕ ПОСЛОВИЦ:Кто что знает тем и хлеб добывает,кто в море бывает тот лужи не боится, каково живётся таково и поётся, кто рано встаёт тот долго живёт

Ответы

Автор ответа: olivia18

делает все только так, как умеет
ничего не боится
как построил себе жизнь так и живешь, хорошо - хорошо поется, плохо - плохо поется
если рано встаешь, то день кажется намного длиннее

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: evgenev470

СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ
Самостійна робота
Т. Шевченко «Мені тринадцятий минало», «Тополя», «Заповіт»

1. Що заповідав Т.Шевченко своєму народові (на основі вірша «Заповіт»)?
А бути щирими один перед одним
Б бути покірними й терплячими
В боротися за щасливе майбутнє України
Г стати веселими й заможними
2. У баладі «Тополя» дівчина страждає та думає
А іти шукати коханого Б виїхати з села
В утопитися Г отруїтися
3. Тополю в баладі названо
А молодою і квітучою Б чорнявою і красивою
В високою й гнучкою Г тонкою й гнучкою
4. Ознаками балади є всі, окрім
А невелика кількість персонажів Б щасливий кінець
В похмурий колорит Г гострота конфлікту
5. «Неначе сонце засіяло // все на світі стало». Ці рядки передають настрій пастушка, коли
А молився в бур’яни Б дівчина витерла його сльози й поцілувала
В сонце запекло, почервоніло Г починав пасти овець
6. Доповніть рядок: «І вражою злою кров’ю …окропіте»
А волю Б долю
В душу Г серце
7. Укажіть рядки з вірша « Мені тринадцятий минало» , у яких передано розпач хлопчика- кріпака
А «Мені так любо, любо стало,// Неначе в Бога…»
Б «Чи то так сонечко сіяло,// Чи так мені чого було…»
В «Неначе все на світі стало Моє»
Г «Поглянув я на ягнята - // Не мої ягнята !// Обернувся я на хати - // Нема в мене хати…»
8. Небо й село в поезії «Мені тринадцятий минало» названо
А щирим Б веселим В господнім Г нещасним
9. Зі скількох завершених за змістом частин складається поезія Т. Шевченка «Мені тринадцятий минало»
А з двох Б з трьох
В з чотирьох Г з п’яти
10. Ідеєю другої частини вірша «Заповіт» є
А спонукання народу боротися за волю
Б заповідає поховати в рідному краї
В зображення життя в Україні за часів кріпацтва
Г заклик побудувати вільну сім’ю народів
11. Т. Шевченко заповідає, щоб його поховали на Вкраїні:
А) неподалік від вишневого садка; Б) серед степу широкого;
В) у серед поля широкого Г) у мальовничому місті.
12. Доповніть рядок: «І вражою злою кров’ю… окропіте»:
А) долю; Б) панів; В) серце; Г) волю.
13. За яких умов поет «полине до самого бога»? Якщо:
А) звільнення народу через війну Б) буде на це згода українського народу;
В) він відчує власну слабкість. Г) звільнення народу через повстання.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: katiawqqq

Помножте чисельник і знаменник дробу
7/9 на 3.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: melnykkateryna10

64
1 Complete with 'should' or 'shouldn't'.
1 A: It's getting late.
B: Yes, we
...
2
go back before it gets too dark to see.
A: You... do things to hurt other people.
B: Yes, sometimes I ... think first.
3
A: ... we buy the tickets the day before the concert?
We ... wait until the last minute.
A: You have everything you need. It ... be too hard to
B: Yes, we
4
do your homework.
B: Yes, I ... start today.
....
5
A: You... spend all your free time playing computer games.
B: I know I .... But I am crazy about them.
6
A: If you have a temperature, you ... stay in bed.
B: Yes. The doctor says that I ... go to school before Monday.
A: Parking near schools ... be allowed.
7
B: I agree. But where ... teachers and parents park then?
A: Why... I walk if we have three cars?
8
B: You... walk as much as possible. It's good for you.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: shshshdhhd

y=0.5x^2+2 помогите решить, даю 15 баллов

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: alisaamurkova

вставить буквы даю 10
баллов

Карточка 4
Его в…лновали не...удача не...успех, а чу…ство исполненного долга. К веч…ру не...пр…ятель отступил к кр…пос…ным стен…м. Они нам не...пр…ятели, а не...други. Он п…н…мал не...обх…димость нов…й р…боты. Шалаш…з…щ…тил нас от не...п…годы. не...п…года пугала нас, а дик…е звери. Учен…е – свет не...учен…е – тьма. Не...сч…стье п…мож…т на экзамен…, а п…дготовка. От не...сч…стья никто не...з…страхован. К обеду пр…шёл не...сосед и не...товарищ… Дети с не...т…рпени…м ждали обеда. Он с…лён не...т…рпени…м, а бурн…м натиск…м. Это не...ответ. В дв…рях по…вился высок…й не...знакомец. Я спотыкался о не...ровности почвы.

8 лет назад