Ответ по предмету Окружающий мир: Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды

Предмет: Математика, автор: azamatbainiyazov32

(37х-26):17=5
помогите решить даю 20 баллов

1 год назад

Предмет: География, автор: whoorvrvr

охарактеризуйте екватторіальний кліматичний пояс Африки

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ernarburkitbaj240

Тындалым мен айтылым Тапсырма 1. Мәтінді окып шығыңыз. Мәтіндегі көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді тұрақты тіркестердi туртiп алып, мазмұндауда колданып, көтерілген басты мәселені аныктаныз. Өз көзкарасынызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар аркылы дамытып, дəлелденiз. 2. Өз жұбынды мукият тындауга тырысыңыз. Онын мәтіні бойынша манызды деп санайтын екi сурак койыныз. Онын мәтінінің басты идеясын аныктауга белсендi катысып, пiкiрiнiздi бiлдiрiнiз. [10] 7-сынып 2-нұсқа 1-мәтiн Көшпелілердін рухани мәдениетінін өз даму ерекшеліктері бар. Ол көшпелілердiн тіршілік карекетінін, тұрмысынын ерекшеліктерінен туындайды. Кейбір батыстык зерттеушілер: «Көшпелілер өз бетінше мәдени кұндылыктар жасауға кабiлетсiз, олар тек басып алган отырыкшы халықтардың мәдениетін кабылдайды. Ал отырыкшы халыктардын мәдениеті оларға өтей мәдениет болып кала береді», - дейді. Бұл дейді. Бұл — мулде кате пікір. Көшпелілер өз тұрмыс-әрекетіне лайыкты мәдениет калыптастырған. Көшпелілердін материалдык мәдениеті көші-конга ынгайланып жасалған. Мұндай таза көшпелі мәдениет улгiлерiне бiз жиналмалы, жыгып-тiгуi өте жеңiл киiз үйдi, ер-тұрман, ат әбзелдерiн, теріден, агаштан жасалған ыдыс-аяктарын, бесiгiн, баска да тұрмыстык заттарын жаткызамыз. Көшпелілердін рухани мәдениеті тіптен бай. Мал шаруашылығы - егiншiлiкке караганда букара халыктын барлығы камтылмайтын, камтылғанның өзінде кешпелі кауымнын бос уакыты көбірек болатын шаруашылык түрі. Сонымен катар көшпелілер отырыкшыларга караганда табигатка жакынырак, онымен өмір сүрген. Көшпелілерде табигатка негізделген дуниетаным. акынжандылык, киялшылдык. түптеп келгенде, шығармашылыкпен ойлау жуйесi катты дамыды. Бұл касиеттердін калыптасуына, көрініс тауып, іске асуына көшпелі өмі обьективті түрде көбірек жағдай туғызды. (144 ce3) http://referattar.kazaksha.info -өтініш срочно

1 год назад

Предмет: Математика, автор: alex555515535

(17,5+x):3,7=5,06

решите уравнение

БЫСТРО

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: RocF

описание мальчиков бежин луг (всех 5 и кратко 1-2 предл.) по плану: 1. Место, занимаемое героем в произведении 2. Обстановка, в которой живёт герой 3. Портрет, описание внешности, речевая характеристика 4. Описание предметов быта, жилище, одежда, условия жизни 5. Семья, полученное воспитание, род занятий 6. Черты характера, поступки,особенности поведения, деятельности 7.
Понимание героем жизни, его интересы 8.Чувства литер. героя,его отношен. к другим героям 9. Отношен. других героев к этому герою 10 Мое отношение к герою

7 лет назад

Ответы