Предмет: Русский язык, автор: egorvlog2005

Составьте сообщение на тему ,,Что я знаю о личный местоимениях"(русский язык) 4 класс

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
211

Личные местоимения указывают на предмет, но не называют его.

Они распределяются по трем лицам:

1) я, мы

2) ты,вы

3) он, она, оно, они.

У личных местоимений можно определить число:

1) единственное: я, ты, он, она, оно;

2) множественное: мы, вы, они.

Местоимения третьего лица изменяются по родам: он - мужской, она - женский, оно - средний.

При изменении по падежам личные местоимения меняют основу (в именительном падеже- один корень, а в косвенных - совершенно другой): я - меня, ты - тебя, он - его, мы - нас и т. д.

Если местоимения третьего лица употребляются с непроизводными предлогами, то к основе местоимения прибавляется буква Н: к Нему, с Ней, от Них.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: antonkurta0911
Допоможіть будь ласка зроюіть всі завдання (дякую) !!!!!!

1. Які слова вживають тільки жителі певної місцевості?
А) Професійні;
Б) Запозичені;
В) Неологізми;
Г) Діалектні.
2. Застарілі слова – це слова,
А)що вийшли з активного вжитку;
Б)пов’язані з особливостями роботи людей тієї чи іншої професії;
В)що ввійшли в українську мову з інших мов;
Г) слова, що використовують в усному побутовому мовленні.
3. Історизмами є обидва слова в рядку…
А) кур’єр, площа;
Б) мушкет, боярин;
В) вуйко, сметана;
Г) фарба, ровер.
4. Виділіть професійне слово
А) грім;
Б) внучка;
В) артерія;
Г) ластівка.
5. Вкажіть загальновживане слово .
А) здрейфити (злякатись);
Б) словник (сукупність слів);
В) жалива (кропива);
Г) плай (стежка).
6. Вкажіть рядок, у якому всі слова належать до офіційно-ділової
лексики.
А) Протокол, звіт, діаметр.
Б) Книжка, кодекс, трикутник.
В) Договір, фотосинтез, наказ.
Г) Інструкція, заява, розписка.
Середній рівень ( 1 б.)
1. Установи відповідність слів та їх видів.
1. акт А іншомовне слово
2. флешка Б неологізм
3. вуйко В діалектне
4. футбол Г просторічне
Д офіційно-ділова лексика
2. Випишіть в одну колонку архаїзми, в другу — історизми, в третю —
неологізми.
Піїт (поет), відсоток, злато (золото), гетьман; глобалізація, блог, віче;
козак, воркаут, вої (воїн), ланіти (щоки).
3. Запишіть слова іншомовного походження і правильно вставте літери и
та і.
С..мптом, ф..нанси, економ..ка, такт..чний, д..пломат,
рекомендац..йн..й, ор..г..нал, д..ректор, кред..т, х..м..я, ..нформат..ка.
Достатній рівень (1,5 б.)
1. Запишіть слова парами так, щоб спочатку йшло літературне слово, а
потім – застарілий синонім.
Красило, отрок, острожник, обман, підліток, в’язень, барвник, злуда .
2. Виправіть помилки в словах.
Бульон, к’ювет, атель’є, пьєдестал, інтервью, сіжет, Париж, йдея,
деректор, жури, бизнес, істория, гиніальний, аудіенція, хирург.
Високий рівень (3 б.)
Скласти розповідь про своє хобі, використовуючи різні групи слів за
вживанням. (5 – 6 речень)