Предмет: Математика, автор: grishmanovkz

• Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 18. Найдите сторону квадрата, вписанного в эту окружность.

Ответы

Автор ответа: Юленька194
0
решение на фото.............
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: AnElyasensei
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
Прочитайте текст.
Устав Межрегиональной общественной организации
социальной адаптации лиц без определённого места жительства «Дом трудолюбия».
1.Межрегиональная общественная организация социальной адаптации лиц без определённого места жительства «Дом трудолюбия» является добровольным общественным объединением, основанным на членстве физических и юридических лиц, объединившихся на основе общности интересов для совместной реализации целей, предусмотренных настоящим Уставом.
1.2. Организация осуществляет свою деятельность на территории г. Нурсултан.
1.3. Организация осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Гражданским кодексом РК, настоящим Уставом и общепризнанными нормами международного права..
2.1. Основными целями деятельности Организации являются:
• cоциальная и психологическая адаптация граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: без определённого места жительства; страдающих алкогольной и наркотической зависимостью; утративших родственные связи;
• помощь в подыскании жилья гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
• помощь в подыскании работы гражданам, не имеющим постоянного заработка;
• помощь гражданам в восстановлении (получении) удостоверяющих их личность документов;
• правовая и консультативная помощь гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
• профилактика всех видов асоциального поведения среди населения, включая бродяжничество, алкоголизм и наркоманию
Определите стиль речи. Укажите языковые средства данного стиля (2-3).
Предмет: Русский язык, автор: sholpanrahimzhamova
Русский язык
Суммативное оценивание № 2 за раздел «Охрана окружающей среды»
3 четверть, 1 вариант.
ФИ учащегося_____________________________________
Вид речевой деятельности Чтение и письмо
Цель обучения:
4.2.4.2 Различать художественный, публицистический, научный и деловой стиль по их особенностям (статья, интервью, объявление, реклама, репортаж, заметка)
4.3.1.2 Создавать тексты научного, публицистического и делового стилей на основе особенностей (инструкция, интервью, реклама, заявление, объяснительная)
Уровень мыслительных навыков: Применение. Навыки высокого порядка
Критерий оценивания: Обучающийся
➢ Различает жанры текстов по их особенностям
➢ Составляет инструкцию на основе особенностей данного текста
➢ Определять спряжение глаголов по неопределенной форме и по окончанию 3-го лица, множественного числа
Время выполнения: 20 минут
Задание 1
- Прочитай тексты. Установи соответствие между текстом и названием соответствующего жанра. Расставь числа в правильном порядке.






ма




























Письмо
Задание 1
Отметь знаком «+» особенности инструкции

Название

Яркий, притягивающий заголовок

Аргументы, доказательства

Текст нумеруется арабскими цифрами.

Агитация (воздействие на слушателя или читателя)

Использование слов: должен, следует, необходимо, не допускается,
запрещается



Задание 2
Образуй от данных глаголов форму 3-го лица множественного числа. Выдели окончание. Определи спряжение.
\Стою- постою, плыву – доплыву, шуршу – зашуршу, звоню – перезвоню, несу – отнесу, стучу – постучу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________