Предмет: Химия, автор: хловушки

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!МНОГО БАЛЛЛОВ
Запишите уравнение реакции цинка с разбавленной азотной кислотой,опираясь на схему преимущественных продуктов окислительно-восстановительных реакций и метод электронного баланса

Ответы

Автор ответа: ЛизаДжем
0
CH5 + CuO (газ) + H2Cl + KMg 
Автор ответа: akril017
0
что это?
Автор ответа: Hero1111
0
ваще
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: seitbekkarakat
Прочитайте текст: [boirabai.kz>black_word_25]

Слово Двадцить Пятое. Учись русской грамоте

Нужно учиться русской грамоте. Духовные богатства, знания, искусство и другие несметные тайны хранит в себе русский язык. Чтобы избежать пороков русских, перенять их достижения, нужно изучать их язык, постичь их науку. Потому что русские, узнав иные языки, приобщаясь к мировой культуре стали такими, какие они есть. Русский мир откроет нам глаза на мир. Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них, не унижается никчемными просьбами.

Русская наука, культура – ключ к мировым сокровницам. Владеющему этим ключом все другое достанется без особых усилий.

Задания



1. Составьте вопросы высокого порядка (не менее двух)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Ответьте на вопрос,как вы понимаете выражение: «Русский мир откроет нам глаза на мир»? Дайте развернутый ответ.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. Вспомните сказку Шарля Пьеро «Золушка». Какие чудеса сотворила фея для того, чтобы Золушка попала на бал?Превратила:

А) лягушку в принцессу

Б) русалку в девушку

В) тыкву в карету, крысу в кучера, мышей в лошадей

Г) чудовище в красивого принца



4. Напишите объснительную записку от имени Золушки о том, почему она так быстро убежала с бала.В тексте используйте глаголы с безударными личными окончаниями.