Предмет: Литература, автор: Аноним

Главные реки В Ю Драгунский перескажи текст от лица одного из героев

Ответы

Автор ответа: oldscholar
0

Рассказ Драгунского "Главные реки" ведется от лица второклассника Дениса Кораблева. А вот та же история от лица учительницы Раисы Ивановны:

****************************

Много лет учу детей, а все никак не привыкну к их хитростям. Вот, например, вчера история случилась.

Иду утром на первый урок, а мимо меня кто-то со всех ног пробежал - и в класс. Опоздавший. Захожу и сразу вижу, кто - Денис Кораблев. Потому что запыхался. "Здравствуйте" крикнул громче всех. Вызываю его к доске - и понимаю, что он не только стих не выучил, но и не помнит, какой стих задан был. Пушкина мне читать начал. Время тянет. Миша Слонов, дружок его, решил ему подсказать. Говорит мне: "Да что он, не знает, что ли, что вы Некрасова задали? Это он не понял вопроса, Раиса Ивановна." Вот хитрец.

Но не помогла Кораблеву подсказка. Не вспомнил он, какой именно стих Некрасова я задала. Опять тянет время. Уж так друг ему пытался подсказать, я едва удержалась, чтобы не расхохотаться. Ну надо же, "мужичонка с ноготком"! Ладно, думаю, спрошу лучше у него реки Америки. Так он название Миссисипи перепутал! Миси-писи, подумать только! Тут уж я не сдержалась. Давно я так не смеялась. Но двойку  все-таки влепила, пусть знает, что уроки учить нужно.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: batyrbaybatyr61
Предмет: Физика, автор: ruslanovarufina765

1. Почему в опыте Эрстеда важно присутствие магнитной стрелки?
2. Какой основной вывод следует из опыта Эрстеда?
3. Какая Сила заставляет железные
опилки
окружностям, подобно магнитным стрелкам?
4. Какие опыты доказывают, что вокруг проводника с током суще-
ствует силовое поле?
5. На листе оргстекла рассыпаны железные опилки. Как вы думаете, что
произойдет с ними, если: а) ударить по стеклу пальцем; б) поднести
снизу магнит северным полюсом, а потом южным?
6. Для каких целей применяют правило обхвата правой рукой?
7. Какое другое правило можно использовать вместо правила обхвата
правой рукой?
8. Что используют для изучения магнитного поля соленоида?
9. Как выглядят силовые линии магнитного поля соленоида?
10. Как усилить магнитное действие катушки с током?
11. Почему магнитное поле электромагнита сильнее поля соленоида?
*12. Из каких элементов вы бы изготовили самодельный магнит? где его
можно применить?
13. Как определить полюса соленоида?
СРОЧНООО ПОЖАЛУЙСТА,ДАЮ 50 баллов ​
Предмет: Алгебра, автор: MaksusVen