Ответ по предмету Химия: Помогите пожалуйста!!! Какой объем кислорода при н.у. необходимо взять для сжигания 50 m^{3} монооксида углерода?

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

А со временем получилось так, что как-то незаметно сдружились Казангап и Едигей с Абуталипом. Умный он был человек. Едигея привлекало в нем то, что Абуталип в своем плачевном положении не был жалок. Держался достойно и понапрасну не сетовал на судьбу. Он не мог не считаться с тем, что есть на свете. Понял, очевидно, человек, что это судьба, выпавшая ему на долю. Жена его Зарипа, должно быть, тоже прониклась этим сознанием. Примирившись внутренне с неизбежностью расплаты, они находили смысл жизни в какой-то необычной чуткости, близости друг другу. Как понял потом Едигей, этим они жили, этим они защищались, взаимно заслоняя друг друга и детей от свирепых ветров времени. Особенно Абуталип. Он и дня не мог прожить вне своей семьи. Дети, сыновья,- для него это было все. Каждую свободную минуту Абуталип занимался с ними. Он учил их грамоте, сочинял разные сказки, загадки, устраивал какие-то придуманные им игры. Когда они с женой уходили на работу, детишек поначалу оставляли одних в бараке. Но Укубала не смогла на это спокойно смотреть, стала уводить мальчиков к себе. В доме у них было теплее, и быт у них к тому времени сложился гораздо удобней, чем у новоприезжих. Это-то
и сблизило их семьи. Ведь у Едигея в те годы тоже подрастали дети, две девчушки, как раз одногодки с абуталиповскими ребятами.
Зайдя как-то за своими малышами после работы на перегоне, Абуталип предложил:
- Вот что, Едигей, давай я заодно и твоих девочек буду учить. Я ведь не от нечего делать вожусь с ребятами с этих пор. Они сдружились, вместе играют. Днем у вас, а по вечерам пусть у нас. А почему я говорю так? Жизнь здесь, на отшибе, конечно, скудная, так тем более надо заниматься с ними. Времена наступают такие, что знания потребуются сызмальства. Теперешний вот такой человечек с ноготок должен знать столько, сколько прежде здоровенный парень. А иначе к образованию и не пробьешься.
И опять же смысл тех стараний Абуталипа Буранный Едигей постиг позднее, когда случилась беда. Тогда он понял, что в положении Абуталипа это было единственное, что он мог предпринять собственными усилиями для своих детей в боранлинских условиях. Он как знал, он спешил дать им от себя как можно больше, он как бы хотел таким образом запечатлеться в их памяти, жить заново в своих детях. Вечерами, когда Абуталип приходил с работы, он и Зарипа устраивали нечто вроде школы-детсада для своих и Едигеевых детей. Дети учились буквам, слогам, играли, рисовали, соревнуясь, у кого лучше получится, слушали книги, которые читали им родители и даже все вместе разучивали разные песенки. Это оказалось настолько интересным занятием, что и сам Едигей стал захаживать и наблюдать, как все это у них здорово выходило. И Укубала забегала частенько вроде как по делу, а в действительности, чтобы взглянуть на своих девочек. Умилялся Буранный Едигей. Душа его умилялась. Вот что значит образованные люди, учителя! Любо смотреть, как они умеют обращаться с детьми, как они сами умеют быть детьми, оставаясь взрослыми. В такие вечера Едигей старался не мешать, тихо сидел в сторонке. А когда приходил, то с порога снимал шапку:
- Добрый вечер! Вот и пятый ученик ваш заявился в детсад.
И дети привыкли к его посещениям. Дочурки его были счастливы. При отце они очень старались. Едигей с Укубалой поочередно топили им печь, чтобы по вечерам в бараке было теплей и уютней для детворы.
Вот такая семья приютилась в том году на Боранлы-Буранном.
13

6. Основная мысль текста:
А) Показать дружбу двух семей
В) Рассказать о силе духа Абуталипа
С) Раскрыть ценности семьи Абуталипа D) Показать красоту души Едигеяһ

7 лет назад

Предмет: География, автор: aubakirovnurnazar73

таулар физикалық география

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

напишите похожий текст опираясь на этот

Экономика региона решает широкий круг вопросов, связанных с развитием и развертыванием производительных сил, открывает возможности для создания крупных промышленных комплексов. Для этого будет изучена энергетическая, минеральная и материально-техническая база региона, развитие производительных сил будет основано на сохранении окружающей природной среды, экологии. Рациональное освоение богатых природных ресурсов регионов Казахстана, правильное размещение промышленной сырьевой и топливной базы увеличат экономический потенциал страны. Он привлечет необходимые средства для реструктуризации экономики.

Например, большие перспективы имеет освоение углеводородов Западного Казахстана. 88-100 млн. Грн. тонны масла. В связи с этим есть много возможностей перерабатывать эту продукцию, развивать нефтехимическую промышленность, строить новые предприятия. Костанай, Соколов-Сарыбай, Лисаковск, Кашаркен-обогатительные фабрики также являются крупнейшими центрами черной металлургии. Эффективную структуру экономики региона можно создать за счет рациональной организации производства серной кислоты в Восточном и Центральном Казахстане, производства фосфора на Юге.

Экономика региона развивается во взаимосвязи с другими регионами страны, соблюдаются принципы интеграции и добровольности, формируются единые системы энергетики, транспорта и связи. Экономика региона должна создавать и опираться на реальные условия для развития производительных сил страны.

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: Milaspb

Найти среднюю плотность тела,состоящего из четырех частей.Массы и объемы каждой части соответственно равны 300 г и 10см в кубе,600 г и 20 см в кубе,450 г и 15 см в кубе,1200 г и 40 см в кубе.

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Борщивиха

Вася заметил что в сквере около дома берёза ниже топполя но выше клена а ясень ниже клена но выше осины .Изобрази стерелками отношение ниже. назови самое высокое и самое низкое дерево в сквере

10 лет назад

Помогите пожалуйста!!!

Какой объем кислорода при н.у. необходимо взять для сжигания 50 $m^{3}$ монооксида углерода?

Ответы

Помогите пожалуйста!!! Какой объем кислорода при н.у. необходимо взять для сжигания 50 монооксида углерода?

Ответы

Помогите пожалуйста!!!

Какой объем кислорода при н.у. необходимо взять для сжигания 50 $m^{3}$ монооксида углерода?