Предмет: Математика, автор: НикитаШайт

Восстанови пропущенные числа. 50:8+14:8=(...+...):8=...:8=... 98:7=(70+...):7=...:7+...:...+...:1=24

Ответы

Автор ответа: melnikovoo

0

50:8+14:8=(50+14):8= 64:8=8
70:7+98:7=(70+98):7=98:7+10:1=24

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: madinamadina2008madi

Match the two halves together to make complete sentences. One part is odd out. Natural disasters often

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: zeeti222

1. Послушай чтение учителя. Как ты думаешь, почему человек
остался один? К чему призывает автор стихотворения? Определи,
какой это текст (художественный или нехудожественный).
Человек идёт скучает
В одиночестве в лесу,
По дороге не встречает
Ни оленя, ни лису...
Не цветёт в траве фиалка.
Рыбы нет в глубинах рек.
Слева - свалка“, справа - свалка,
Посредине - человек.
Что стоишь - глядишь уныло?
Раньше думать надо было!
А. Игнатова
• Выпиши глаголы 2-го лица. Укажи их время и число. Обозначь
окончания.
Какой вывод можно сделать о правописании этих глаголов?
Придумай и запиши ещё пять слов на эту орфограмму.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: Jonetpolop

Письменно охарактеризуйте героев (Жилина и Костылина) рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник», сравнивая их и используя план и цитаты из текста. Рассказ о героях должен быть связным-не просто конкретные ответы на вопросы.
План характеристики героя: 1.Внешность героя. 2.Поведение в плену 3.Поступки. 4.Нравственные качества героя. 5.Сопоставление героев. 6.Авторское отношение к герою. 7.Собственное мнение о персонаже. (90-100 слов)

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: sergeyvana

Какая главная мысль фотография на которой меня нет в 5 предложениях

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: petr00man2000

вычислите действие 28/33*45/98:25/11

10 лет назад