Предмет: Русский язык, автор: Хана19

Составьте и запишите сообщение на тему "За завтраком" , включив в него глаголы есть, кушать.  Лучше говорить : О себе : я хочу есть , я ем, мы будем есть, мы поедим.Вежливо приглашая других к еде : Кушайте , пожалуйста.


elenam46: текст составить,да??

Ответы

Автор ответа: elenam46
8
 Было утро, я встала с постели. Застелила кровать  и  пошла умываться. Мне захотелось есть. Мама сказала -Доченька иди кушать-. Папа  уже сидел за столом, я  села за стол мама как-раз уже приготовила яичницу. Мама сказала -Пожалуйста,приятного аппетита-. Папа  уже поел и ушел на работу,а я пошла  в школу.
 Как могла так и придумала.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: gleblolkekurc
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ БЫСТРЕЙ ДАЮ 55 БАЛОВ

1. В начале повести «Барышня-крестьянка» Пушкин дает характеристики Ивану Петровичу Берестову и Григорию Ивановичу Муромскому. Перечитайте первую страницу произведения. О ком из героев писатель пишет с бо́льшим почтением и уважением? В какой из характеристик заметна ирония автора?



2. Как вы думаете, зачем Пушкин в начале повести так много внимания уделяет рассказу о жизни и характере уездных барышень?



3. Почему Лиза, слушая рассказ Насти, постоянно её перебивает и почему Насте хочется подробно рассказывать о деталях, которые Лизе не интересны? Как автор передаёт состояние барышни и её служанки во время разговора?



4. Как вы думаете, почему Лиза представляла себе Алексея Берестова бледным, печальным, задумчивым и очень удивилась, когда услышала, что тот весел и румян?



5. С каким чувством Пушкин описывает переодевание Лизы в крестьянское платье и попытку перенять манеру поведения крестьянских девушек? Как это чувство передаёт автор?



6. Прислушайтесь к диалогу Лизы (якобы Акулины) и Алексея. Как вы считаете, удаётся ли Лизе говорить простой крестьянской речью? Чем отличается речь Лизы от речи Алексея?



7. Подготовьте выразительное чтение одного из диалогов повести «Барышня-крестьянка».



8. Прочитайте и другие повести Белкина. Составьте устный или письменный отзыв об одной из них или инсценированное чтение.