Предмет: Русский язык, автор: Eefffc2233

10 сочинительных
И
10 подчинительных предложений из художественной литературы с автором ... Если все будет правильно дам 60 баллов)))

Ответы

Автор ответа: rafiqxanlarov23
2
1. Придаточное изъяснительное:
[Никто не знал кругом] , (что жизни счёт начнётся с этой ночи) (И. Бродский)
2. Придаточное образа действия +следствия:
[Он привязал его таким образом] , (что крышка болталась и звенела) (В/Арсеньев)
3. Придаточное степени + следствия:
[Стало так тихо] , (что со своего балкона я слышал голоса там, внизу, в городе) (К. Паустовский)
4. Придаточное причины (с расчленённым составным союзом) :
[Деду не верили ещё и потому] , (что он был чудак и неудачник) (К. Паустовский)

Союз когда
1. Придаточное изъяснительное:
[Люблю, друзья] , (когда за речкой гаснет день) (М. Лермонтов)
2. Придаточное времени:
(КогдаПьер вернулся домой) , [ему подали две принесённые в этот день афиши Растопчина] (Л. Толстой)
3. Придаточное условия:
[Я выбрал бы другую] , (когда б я был, как ты, поэт) (А. Пушкин)

Союз как
1. Придаточное изъяснительное:
[И я вижу во сне] , (как на волке верхом еду я по тропинке лесной) (Я. Полонский)
2. Придаточное времени:
[А теперь, (как Павлик родился) , мама купила керосинку... ] (К. Федин)
3. Придаточное сравнительное:
[Мы ждём с томленьем упованья минуты вольности святой] , (как ждёт любовник молодой минуты верного свиданья) (А. Пушкин)

Союз чем
1. Придаточное сравнительное:
[Волосы его были гораздо светлее] , (чем Даша их представ-ляла... ) (А. Толстой)

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: mak0vskayya
1. Пісні, у яких порушуються проблеми різних соціальних груп, - це:
А родинно-побутові
Б календарно-обрядові
В суспільно-побутові
2. У яких соціально-побутових піснях звучить тема важкого життя
людей, що ходили в Крим по сіль?
А чумацьких
Б рекрутських
В солдатських
3. Проводи війська Запорізького відтворено у пісні:
А "Ой на горі та женці жнуть"
Б "Гомін, гомін по діброві"
В "Стоїть явір над водою"

4. Рядки
«Гей, хто в лісі, озовися!
Да викрешем огню,
Да потягнем люльки,
Не журися!» належать до
А календарно-обрядових пісень;
Б соціально-побутових пісень;
В історичних пісень;
Г коломийок.
5. Коломийка складається з двох рядків по:
А 16 складів
Б 15 складів
В 14 складів
6. Риса, не притаманна коломийкам, - це
А мелодійність;
Б гумор;
В великий розмір;
Г наявність діалектизмів.
7. Укажіть художні засоби в наведених уривках. Напишіть словами.
А. Воли ревуть, води не п'ють.
Бо в Крим дорогу чують.
Б. Розпустили сірі воли пасти
При зеленій муравині.
В. Ой подай, чумаче, та подай, голубе,
Та хоч правую руку!
Г. Як ішов я через село, курка мене вздріла,
Якби не та паличенька, була б мене з’їла.

8. Обґрунтуйте слова-закінчення твору. («Прийде пора, іскра
розгориться новим огнем»). Чи актуальні ці слова – благословення
Захара Беркута на тлі подій, що відбуваються зараз в Україні? ( 15
речень )
Предмет: Математика, автор: Elith2012