Предмет: Химия, автор: 01ga

Почему Fe2O3 реагирует с H2, если водород менее активен по сравнению с железом? А вытеснить металл можно только если он более активный

Ответы

Автор ответа: IQambrozio
0
Вы рассуждаете совсем не в ту степь. Вы пишете: "вытеснить металл можно только если он более активный", он - это кто? водород? водород всегда одинаковой активности. он - это МЕТАЛЛ! Водород - это не то... Поэтому Ваши слова противоречивы. А теперь посмотрите еще раз: оксид железа III + водород? Это типичная реакций амфотерного оксида. При действии на них водородом, они переходят в металлы. Реакция идет при нагревании. Поэтому Ваше объяснение здесь неуместно.
Автор ответа: IQambrozio
0
Попробуйте себя в следующем году в олимпиадах по химии)
Автор ответа: 01ga
0
Спасибо)) Попытаться я попыталась, но в этот раз попытка не удалась, так что буду учить дальше. Учебник, кстати, Габриелян. Спасибо больше за ответ! :)
Автор ответа: IQambrozio
0
Да, я сам по нему раньше учился... Ну, как учился, у меня был учитель химии, которая все объясняла сама отлично, поэтому в учебнике мы просто делали упражнения и читали теоретические параграфы про историю открытия элементов) Кстати, местами интересно - почитайте. А будут вопросы - обращайтесь, не ха что
Автор ответа: 01ga
0
Кстати, если вам интересно, я таки разобралась, в чем дело. Химия уж очень "вылизанная наука", убеждаюсь в который раз) В соединении Fe2O3 железо имеет валентность III, становясь, таким образом, активнее водорода) Было бы интересно еще понять теперь, на чем этот ряд активности металлов построен и показана ли как-нибудь активность металлов в ПС.
Автор ответа: IQambrozio
0
Ну вот я знаю, что ряд активности металлов построен на их стандартных электродных потенциалах. Чем активнее металл, тем этот потенциал математически меньше. То есть это связано с электролизом и ОВР. Зависимость в ПС есть, но она сложная.. Почитайте в углубленных учебниках) Очень хорошо, что Вам интересно))
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: karpenko89aliona
Предмет: Қазақ тiлi, автор: asemhan85
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау
Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары. Морфология»
Оқу мақсаты: 6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына
қолдану
)
6.4.4.2 етістіктің етіс түрлері мен салт сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін қолдану.
Орындау уақыты: 20 минут
1-тапсырма. Тест
1.Жалпылау есімдігі қатысып тұрған сөйлемді табыңыз.
А)Түгел сөздің түбі бір, түп атасы- Майқы би. Б)Өз үйім-өлең төсегім. С)Ешкім сөзіме конбеді.
Д) Оспан осыны көргеннен-ақ Сымағұлдың қасынан кете алмады. Е) Көшеде ешбір дыбыс жоқ.
2. Ортақ етісті табыңыз
А) Жастар ойласты В) Тас қаланды С) Әкесінен қаймықты D) Тектілігін танытты E) Ойланбаған
кісіде ақыл болмас
3.Жіктелген есімдікті табыңыз.
А)Сен кімсің? Б)Оның аты кім? С)Менің оным дұрыс болмады. Д)Мыналар қайда? Е) Сен келемісің?
4. Ырықсыз етісті табыңыз
А) Жуынды В) Сөйленді С) Қырынды D) Жылынды Е) Киілді
5. Қай етіс түрі іс - қимылдың өздігінен орындалған білдіреді.
A) Ортақ В) Өздік С) Өзгелік D) Ырықсыз Е) Ешбірі
6.Қай етістің жұрнағы салт етістікті сабақтыға айналдырады?
А) өзгелік В) өздік C) ырықсыз Д) ортақ E) ешбірі
Ырықсыз
ортақ
2-тапсырма. Семантикалық карта толтыру
Мысалдар
Өздік
өзгелік
Жазысты
Сөйлесті
Отырғызды
Салдыр
Үй тазаланды
Сөз айтылды
Көбейттір
Оранды
Таранды
Жуынды
3-тапсырма. Сабақты және салт етістіктерді қолданып, мәтін құраңдар.
Тақырып: Спорт -саулық кепелі. (Өзің ұнататын спорт түрі.
Балл
Тапсырма
Бағалау критерийі
Дескриптор
Білім
алушы
Дұрыс жауапты таба алады
6
№1
Дұрыс жауапты табады
2
No2
Дұрыс жауапты таба алады
Дұрыс жауапты табады
2
No3
Мәтінді жүйелі құрайды,салт және
сабақты етістіктерді қолдана алады
Мәтінді жүйелі құрайды,салт және сабақты
стістіктерді қолданады.
10
Барлыгы​
Предмет: Математика, автор: zara175