Ответ по предмету Математика: Из поселка одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Через 3 ч расстояние между ними было равно 27 км. Один из них шел со скоростью 4 км/ч. С какой скоростью шел второй пешеход?

Предмет: Математика, автор: shakirov15081999

2,3 · 10=?
9,468 · 100=?
0,625 · 1000=?
0,58 · 10=?
31,17 · 10 000=?
0,39 · 100=?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: makssaplov99524

В наших лесах зимой неожиданно появилась редкая гостья - чёрная лисица. Ничей мех не ценится так дорого, как мех этого необыкновенного зверя. Охотники не стали стрелять ни белок, ни даже соболей и начали охотиться за одной этой лисицей.
Но лисица была такая хитрая, что никого к себе не подпускала на выстрел и не шла ни в одну ловушку. Как ни старались все охотники поймать её, у них ничего не вышло.
А чёрная лисица делала так: охотник идёт за ней, а она не подпускает его, даст круг, выйдет на его след и ходит за ним по лесу. Вследствие этого они и не могли её поймать. Но один молодой зверолов понял эту её хитрость. Никому ничего не сказав, он расставил по круговой тропинке капканы, запорошив их снегом, чтобы ниоткуда не видно было. Затем, спрятав в кустах самострелы, через тропу провёл веревочки, которые стрелу спускают,
Он ходит, и чёрная лисица от него не отстаёт. Кружил зверолов в продолжение целого дня, да так закружился, что и не вспомнил про одну свою верёвочку, и нечаянно задел её ногой. Стрела попала ему под колено. Эту зиму он больше не охотился. А чёрная лисица впоследствии исчезла.

1) Определите и запишите основную мысль текста.
2)Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
3)Почему охотники стали охотиться за чёрной лисицей?
4)Определите и запишите лексическое значение слова <<провёл>> из предложения 9. Подберите и запишите предложение в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении..
Провёл -- ......
5)Определите стилическую принадлежность слова <<кружил>> из предложения 11, запишите.
Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
6)Объясните значение фразеологизма <<не подпускать на пушечный выстрел>>, запишите. Используя не менее двух предложений,опишите ситуацию в котором будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм а одно из предложений.
Не подпускать на пушечный выстрел.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: telimb

3. Зная, что 1,5 <a< 1,8 и 1,2 <c< 1,5, оцените:
а) ас;
б) –с+ 4а.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Летоооооо

Помогите срочно нужно....))))Найдите производную функции:1) f(x)=x^2+3x-12) f(x)=cos3x3) f(x)=x^3+корень x4) f' (0,5), если f(x)=(1+2x)(2x-1) 5) f'(0)+f'(-1), если f(x)=8x^3-17x^2+3x+106) f(x) =x^2*(3x+x^3)7) f(x) =sin3x+cos5x8) f(x)=2^x9) f(x)=(x+2)sinx10) f(x) = (x^3+5-x) Решите уравнения 1) f'(x)=0, если f(x) =2x^2-x2) 2sin^2 x+3cosx=03) -4sin(x/2)=04) 2sinx=корень3

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: aianbek29

Линейное уравнение с тримя перемеными
2x1+3x2+4x3=0
4x1+2x2+x3=0
3x1+5x2-2x3=0[/tex]

10 лет назад

Ответы