Предмет: Алгебра, автор: Лилия2801

Дано: А(1;2) В(-3;4) найти длину АВ

Ответы

Автор ответа: yuliyagalkina
0
D2=(x1-x2)2+(y1+y2)2  D2=(1+3)(в квадр-е)+(2-4)(в квадр-е)= 16+4=20 . Длина АВ корень квадратный из 20
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: fifakira
У бабушки было 10 кошек . Она купила в 2 раза больше кошек, и потом продала в 2 раза меньше . вопрос сколько кошек у неё осталось если она купила ещё 5 кошек.
7 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: naruto87678
Наурыздың бірі

«Музыка. Қазақтың киелі домбырасы», «Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі»
бөлімдері бойынша жиынтық бағалау

ОҚЫЛЫМ
Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.

Күй ойнайды қазағымның қанында,
Күй ойнайды қазағымның жанында.
Жүрегінің, жүрегінің, жүрегінің дүрсілі –
Күмбірлеген домбырасы барында.

Бабамыздың мұңысың сен, домбыра,
Анамыздың сырысың сен, домбыра.
Қазағымның жүрегінен жаралған,
Даламыздың үнісің сен, домбыра!

Домбыра бұл, үнсіз қалып көрмеген,
Қуаныш та, қайғы-мұң да кернеген.
Үзіледі, үзіледі, үзіледі әуендер,
Ғашықтардың көз жасындай пернеден.

Домбырадай шежіре жыр болмаған,
Даламыздың тағдырларын толғаған.
Армандарын, армандарын, армандарын халқымның,
Аманат қып ұрпағына жолдаған.

1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. (5 балл)
1. Мәтінге қандай ат қояр едіңіз? ____________________________
2. Мәтінді құрастырарда автор қандай идеяны ұстанды деп ойлайсыз? _______________________________________________
3. Автордың сөзімен айтқанда, Домбыра неден жаралған?
________________________________________________________
4.Домбыра нені ұрпағына аманат қып жолдаған?
________________________________________________________
5. Мәтін мазмұны бойынша домбыра – ол не?
1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________



ЖАЗЫЛЫМ (5 балл)
2-тапсырма. Қысқаша берілген мәтінді түсініп,«төрт түлік» жануарлардың маңызы туралы өз пікіріңізді айтыңыз,«ПОПС» формуласын пайдаланыңыз.

Қазақ халқы түйе, жылқы, қой, сиырды «төрт түлік» деп атаған. Олардың әрқайсысының өз төлдері бар. Қазақ халқы әр түліктің пірі бар деп санайды.
Жылқы - ер қанаты. Қазақ халқы жылқыны, ең алдымен, «ел қорғаған ердің жан серігі» деп дәріптеген. Біздің аңыз-ертегілерімізде, батырлық жырларымызда иесі қысылғанда ақылды, күшті тұлпарлар көмекке бірінші болып келетіні туралы көп айтылады. Жылқының пайдасы өте көп.



«ПОПС» формуласы:
Бірінші сөйлем «Менің ойымша, ... »
Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін… »
Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын… »
Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім... »
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СОР ПО КАЗАХСКАМУ​
7 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: grigorijbereznoj1
Ыбырай Алтынсарин (1841 — 1889)
қазақтың аса көрнекті ғалым-педагогі, жа-
зушы, этнограф, қоғам қайраткері.
Ыбырай атақты Балқожа бидің неме-
ресі. Ол бала кезінен білімге, өз бетінше
оқып-білуге бейім болды. Ыбырай Орынбор
қаласында ашылған орыс-қазақ мектебінде
оқыды. Ол орыс халқының білімді адамдары-
мен жиі араласты,
Өз халқыма пайда келтірсем деген ар-
ман жас Ыбырайдың өмірлік кредосы бол-
Ды. Қарапайым әрі еңбексүйгіш Ыбырай өз
арманына жетті. Ыбырай Алтынсарин қазақ
балаларына арнап мектеп ашты. Алғаш рет
мектеп оқулығы мен хрестоматиясын дайын-
дады. Балаларға арнап өлеңдер, шағын
әңгімелер жазды.​ Перевести
7 лет назад
Предмет: История, автор: karinaraimowa
Крестьянский вопрос в правление Александра 1 и Николая 1.
10 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: ykurakov
В правильном четырёхугольной пирамиде сторона основания 12 см,апофема 8 см. Найти боковые рёбра пирамиды.
10 лет назад