Предмет: Математика, автор: Аноним

периметр прямоугольника равен периметру квадрата, площадь которого равна 100 кв.см .Ширина прямоугольника на 2 см меньше стороны квадрата. Найди длину прямоугольника

Ответы

Автор ответа: Guppy2016

0

площадь квадрата=a^2
100=a^2
а= корень из 100
а=10 (см) сторона квадрата
периметр=4*а
4*10=40 (см)
ширина прямоугольника:
10-2=8 (см)
периметр прямоугольника:
2*(длина+ширина)
40=2*(8+длина)
40/2=8+длина
20=8+длина
длина=12(см)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: Аноним

Суммативное оценивание

по русской литературе

за раздел «Сатира и юмор» в 7 классе

III четверть

Цель обучения:

7. 1.2 понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию;

7. 1.1.понимать термины: басня, литературное направление, классицизм, комедия, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, и т.д.

Критерии:

- понимает художественное произведение, отвечая на вопросы теста;

- правильно определяет черты классицизма, присущие комедии.

Время выполнения: 20 мин.

Задание 1

1. Основные признаки классицистической пьесы, присущие комедии «Недоросль»:

А) Фантастическое место действия; исключительные, выдающиеся герои.

Б) Единство места, действия и времени; четкое деление персонажей на отрицательных и положительных.

В) События пьесы длятся несколько лет, герои списаны с реальных исторических персонажей.

Г) Обширная география происходящих событий; типичные, шаблонные герои.

2. Основная идея произведения

«Недоросль».

А) Любовь способна преодолеть любые трудности.

Б) Главным в жизни является борьба за богатство.

В) Осуждение нравов современной автору молодежи.

Г) Осуждение глупости, безнравственности, злонравия и невоспитанности старого дворянства.

3. Проблема комедии «Недоросль»

А) Проблема своеволия чиновников.

Б) Конфликт выдающейся талантливой личности и общества.

В) Отсталость традиционного воспитания провинциальных дворян.

Г) Проблема неравного брака.

4. Почему Митрофана называют

«Недорослем»?

А) Юноше всего 16 лет, он самый юный персонаж пьесы.

Б) Митрофан необразован, не достиг совершеннолетия и не поступил еще на государственную службу.

В) У юноши очень маленький рост.

Г) Митрофан еще «не дорос» до государственной службы и женитьбы.

5. Как Софья попала к Простаковым? А) Простаковы являются дальними родственниками семьи Софьи, поэтому после смерти ее родителей взяли девушку на попечение.

Б) Софья дочерью Простакова.

В) К Простаковым Софью несколько лет назад привез Стародум, чтобы девушка ни в чем не нуждалась в его отсутствие. Г) Софья сама попросилась на службу к Простаковым.

6. Почему Простаковы не прочли письмо Стародума сразу?

А) Они были неграмотные.

Б) Считали, что читать чужие письма некультурно.

В) Письмо было написано неразборчивым почерком.

Г) Софья быстро его спрятала.

7. Почему Простакова захотела выдать Митрофана за Софью?

А) Простакова полюбила Софью, как дочь, и хотела, чтобы девушка стала частью семьи.

Б) Софья получила приглашение из Санкт- Петербургского университета, куда Простакова не захотела ее отпустить.

В) Простакова передумала отдавать Софью замуж за грубого Скотинина, так как переживала за ее судьбу.

Г) Софья стала наследницей большого состояния.

8. Кто из учителей обучал Митрофана премудростям светской жизни?

А) Кутейкин

Б) Правдин В) Вральман Г) Цыфиркин

9. Почему Софья и Милон длительное время не виделись?

А) Милон был отправлен на службу в Сибирь

Б) Софья пребывала и обучалась в пансионе для благородных девиц В) Софью отправили к дальним родственникам

Г) Милон думал, что Софья умерла.

10. Зачем Правдин приехал в имение Простаковых?

А) Разобраться с бесчинствами и жестокостью хозяев по отношению к крестьянам.

Б) Забрать Софью.

В) Выкупить деревню у Простаковых. Г) Оказался в имении случайно, направляясь в соседний город по своим делам.

Задание №2 . Запиши, какой смысл несёт имя каждого героя. Определи положительных и отрицательных персонажей. (5 баллов)

Имя/Фамилия Положительный/отрицательный Значение имени/фамилии

Г-жа Простакова

Митрофан

Правдин

Стародум

Скотинин

Софья

Милон

Кутейкин

Вральман

Цыфиркин

Задание №3 . Перечислите черты классицизма в комедии (3 балла)
Помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ ТОМУ ДАМ БАЛЛЫ

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: daria1351

1. Представьте в виде многочлена выражение
1)(y-3)
2) (6а+ 7)
3) (a +4)(a -4а +16)
4)
( 8m-4n 8m +4n)

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: MavrinaUyla

Вычислить предел функции:
а) $lim_{x to 3} frac{7}{2x-6}$
б) $lim_{x to infty} frac{5 x^{4} - x^{3}+2x }{ x^{4}-8 x^{3} -1 }$
Нужно подробное решение.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: leraivkina

цена на товар повысилась на 10% и стала равной 880р. какова первоначальная цена товара ? на сколько процентов нужно понизить новую цену, чтобы она стала равной?

9 лет назад