Предмет: Алгебра, автор: WOTAN

Решить систему уравнений
4(2х-1)-3(9-5у)=0
4х-3у=1

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
4x-3y=1/*(-2)⇒-8x+6y=-2
8x-4-27+15y=0⇒8x+15y=31
прибавим
21y=29
y=29/21
4x=1+3*29/21=1+29/7=36/7
x=36/7:4=36/7*1/4=9/7
Автор ответа: бабаУля
0
 left { {4(2x-1)-3(9-5y)=0} atop {4x-3y=1}} right. \
 left { {{8x+15y=31} atop {4x-3y=1} |(cdot 2)} right. \
 left { {{8x+15y=31} atop {8x-6y=2}} right.

Вычтем из первой системы вторую:

21y=29\
y= frac{29}{21}

Подставим в любую из систем значение у:

4x-3cdot frac{29}{21}=1\\
4x- frac{x29}{7} =1\\
4x=1+ frac{29}{7} \\
4x= frac{36}{7}\\
x= frac{36}{7}cdot frac{1}{4}\\
x= frac{9}{7}


Ответ: x= frac{9}{7};  y= frac{29}{21}
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: karinaviskova8
Работа с текстом.
В целом реформы имели колониальный характер. Они подчеркивали полную завершенность
процесса присоединения Казахстана к России. Земля Казахстана стала государственной. Отныне
царское правительство под разными предлогами могло свободно отбирать ее у казахов. Позднее так и
произошло; степняки начали массами вытесняться с исконных земель на малоплодородные и
солончаковые пространства в пользу переселенческого крестьянства и казачества. Свободное
распоряжение властями природными ресурсами превращало Казахстан в сырьевой придаток
экономики России.
Царизм пошел на разрушение традиционного общества казахов, когда при создании волостей и
уездов родовые начала практически не учитывались,
В то же время произошли и позитивные изменения: начали строиться города и железные дороги. По
Иртышу было организовано пароходное сообщение. В крае стали развиваться здравоохранение и
создаваться сеть школ светского типа.
Задания к тексту:
A) Когда были приняты «Временные положения об управлении Семиреченской и Сырдарьинской
областями»?
Б) Согласно административным реформам земля Казахстана стала государственной. Определите 3
изменения для населения Казахстана, связанные с данным фактом.​
Предмет: География, автор: dd55555