Предмет: Русский язык, автор: Anna9171

Плавать я тогда еще не умел.Поэтому отец заходил в воду,(1) я обнимал его за шею,(2) и вместе мы совершали путешествие к очередному,(3) еще не открытому нами «острову».Взобравшись на раскаленный камень,(4) мы загорали,(5) а потом плыли к берегу. в приведенных предложениях выпишите цифру(ы),обозначающую (ие) запятую(ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

Ответы

Автор ответа: 19Olga76
1

.2) ( Я ОБНИМАЛ его за шею, И вместе МЫ СОВЕРШАЛИ...............)

 Запятая - между частями, связанными сочинительной связью.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: a46310202
Предмет: ОБЖ, автор: zhmrnvl
БИЛЕТ №3

1. Правила поведения в ЧС социального характера?

A)быстро принимать решения

Б)нервничать, суетиться

B)преодолевать усталость и страх

Г)уметь вовремя увидеть опасность

Д)надеяться на других

2. Ваши действия при землетрясении?

А)если находитесь на верхних этажах, то быстро спуститься на лифте

Б)встать в дверные или балконные поемы

B)выбежать на улицу и спрятаться за высокое здание

3. Эвакуация населения - это:

A) временный выход населения из районов боевых действий в безопасную

зону;

Б) организованный вывод или вывоз населения из зон ЧС и временное

размещение в безопасных районах;

B) организованный выход или вывоз населения для проживания в

благоприятные регионы;

Г) организованный выход или вывоз населения с оккупированной

территории.

4. Признаки артериального кровотечения

A)кровь алого цвета, из раны бьет фонтан

Б)кровь темного цвета

B)кровь просачивается мелкими каплями

5. При пожаре в ночное время клиенты и сотрудники 5 корпуса

эвакуируются:

A) в ПКО

Б) в столовую

B)территория с правой стороны за запасными воротами​