Предмет: Литература, автор: ARTEMBOZKO

рассказ опапе из рассказа слон

Ответы

Автор ответа: kirillrulev2005
0

Шестилетняя девочка Надя болеет, по словам доктора Михаила Петровича, «равнодушием к жизни». Единственное средство её вылечить — развеселить. Но девочка ничего не хочет и с каждым днём становится всё слабее.

Так лежит она целые дни и целые ночи, тихая, печальная. Иногда она задремлет на полчаса, но и во сне ей видится что-то серое, длинное, скучное, как осенний дождик.

Однажды она просит слона. Через полчаса папа привозит ей «дорогую красивую игрушку» — серого слона, который сам машет хвостом и качает головой. Но девочка хочет настоящего, а не игрушечного. Тогда папа едет в зверинец и упрашивает хозяина-немца отпустить слона Томми к ним домой. Он рассказывает о больной дочери, и хозяин зверинца разрешает сводить слона в гости.

Ночью слона ведут в дом.

В белой попоне он важно шагает по самой середине улицы, покачивает головой и то свивает, то развивает хобот.

Чтобы заманить его на второй этаж, папа покупает фисташковый торт. Утром Наде говорят, что слон пришёл, кормят и на коляске везут к слону. Девочка слона не боится, они вместе чаёвничают: девочка пьёт чай, слон — сахарную воду с булками. Надя знакомит Томми с куклами, показывает книжку с картинками. Друзья вместе обедают. Вечером Надю не оторвать от слона, она так и засыпает рядом с ним

В эту ночь Надя видит во сне, что она женилась на Томми, и у них много детей, маленьких, весёлых слоняток. Слон, которого ночью отвели в зверинец, тоже видит во сне милую, ласковую девочку.

Утром девочка просыпается бодрая, узнаёт, что слон ушёл и звал её в гости, и просит передать, что она уже совсем здорова.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: zarinavalisanova
Задание 4. Прочитайте отрывок из письма вашего сверстника в редак-
цио газеты, в котором он пытается осмыслить мировое культурное
наследие. Постарайтесь ответить на его вопросы. Какие вопросы
е
волнуют вас?
«Для меня вокруг понятия мировая культура человечества
кроется множество тайн! Мы до сих пор не знаем историю
человечества досконально. Кто строил пирамиды в пустыне
Египта и как? Зачем, для каких целей из целой скалы был вы-
сечен Сфинкс? Как были созданы гигантские головы острова
Пасхи? А исполинские рисунки пустыни Наска, видимые только
с высоты птичьего полета? А руины загадочного города древ-
ности Аркаим? А календарь древних кочевников, объединивший
единым ритмом жизнь космоса, природы и человека, — мушель?
Можно приводить до бесконечности тайны древних циви-
лизаций и — ничего не узнать! Одни догадки и предположения.
Но тем не менее увлекательно и интересно, потому что знание
О прошлом человечества позволяет мне считать себя человеком,
Достойным представителем человеческой цивилизации».​
Предмет: Химия, автор: Насёнка2177