Предмет: Биология, автор: Warner

Помогите решить задачки:

1) При скрещивании попугаев с зелёным и жёлтым оперением в F1 все попугаии были пёстрые. Определите фенотипы F2 и формулу расщепления?

2) При скрещивании хохлатого петуха с бесхохлатой курицей всё потомство будет похоже на отца. Определите, фенотип и генотип F2, генотип родителей?

3) В первый год у длинношерстной кошки и длинношёрстного кота появилось 8 котят, причём 6 котят с длинной шерстью, а 2 - с короткой. Во второй год эту кошку кошку скрестили с короткошёстным котом. Определите генотип кошки и фенотип котят второго года?

4) У кроликов длинная шерсть - доминантный признак. У крольчихи с короткой шерстью родилось 3 крольчонка с длинной шерстью, а 3 - с короткой шерстью. Определите фенотип и генотип отца?

5) Какие дети будут, если известно, что оба родители кареглазые, а дедушки с обоих сторон голубоглазые. Карие глаза - доминантный признак.

Ответы

Автор ответа: sl5220
0

1) А- зеленые, а- желтые, неполное доминирование, геторозиготные особи имеют пеструю окраску. 

Р   АА 8  аа

F1      Аа  *  Аа

F2     25% АА    50% Аа    25% аа

          зелен       пестр        желт

2)А- хохол, а- нет хохла.  Генотип петуха  АА генотип курицы аа. Первое поколение Аа.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Аноним
Перечислите органоиды и их функции, характерные только для эукариотической клетки. (3)

1.2. Укажите два отличия клеток эукариот от клеток прокариот. (2)

2. Укажите три функции белков в организме. (3)

3. На рисунке изображены представители различных отделов растений.

3.1. Подпишите как называются отделы этих растений. (5)

А_____________, В_______________, С______________, Д______________, Е_______________.

3.2. Опишите сходство моховидных растений с водорослями, папоротниковидными. (4)

3.3. Установите соответствие между мхами и папоротниками. (2)

А) Мхи_____________________________________________________
Б) Папоротники______________________________________________

1-в почве закрепляются ризоидами, 2-в цикле развития преобладает спорофит (бесполое поколение),
3-споры образуются в коробочках, 4-споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев,
5-из споры развивается заросток, 6-из споры развивается зелёная нить.

4.1. Напишите три признака хордовых животных. (3)

4.2. Напишите две особенности членистоногих. (2)

5. На рисунке ниже представлены различные типы зубов.

5.1. Подпишите название зубов под буквами В и Д и укажите какие функции они выполняют. (4)
5.2. Объясните, почему строение пищеварительной системы коровы намного сложнее пищеварительной системы человека. (2)
---------------
Даю 100 баллов соч. картинки для 3 и 5 задания на фото