Предмет: Русский язык, автор: danilnikulin22


Заполните таблицу ,образуя от данных глаголов отглагольные прилагательные и страдательные причастия
прошедшего времени.
Глаголы несовершенного вида-
Отглагольные прилагательные-
Причастия с зависимыми словами-
Пример: Варить Варёная рыба Варённая на костре рыба
Белить-
Грузить-
Сушить-
Пилить-
Рвать-
Гасить-
Путать-
Толочь-
Точить-
Морозить-
СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ

Ответы

Автор ответа: Tristania
40
беленая стена, беленная мной стена
груженая баржа, груженная товаром баржа
сушеные грибы, сушенные летом грибы
пиленый сахар, пиленный на заводе сахар
рваные джинсы, рванные Петей джинсы
гашеная известь, гашенная в лаборатории известь
путаный ответ, путанный учеником ответе
толченый картофель, толчённый в кастрюле картофель
точеный карандаш, точенный одноклассником карандаш
мороженая рыба. мороженная в холодильнике рыба 


danilnikulin22: Спасибо огромное
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: serj69
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Виберіть з даного переліку непривілейовані соціальні верстви населення на українських землях:                                                                                                                                                             а) магнати, патриціат;    б) шляхта, бюргерство;                        в) данники, слуги;                                            г) духовенство, плебс.                                                                                                             2.Що з указаного нижче було причиною виникнення та поширення фільварків у XVI ст. на українських землях?                а) зростання міст і кількості ремісничого населення в Європі;                                                                                   б)збільшення попиту на сільгосппродукцію на зовнішньому ринку;                                                в)прийняття І Литовського статуту;                          г)надання містам в українських землях Магдебурзького права.  3. Люблінська  унія  була  укладена: а) між  Молдавією  та  Московською  державою              б) Кримом  та  Українським  Причорномор’ям     в) Швецією  та  Польщею г) Польським  королівством  та  Великим  князівством  Литовським ІІ рівень 4. Установіть відповідність між історичними діячами та уривками з історичних джерел. 1) Академія      а) Господарство, що базувалося на праці залежних селян і орієнтувалося на ринок. 2) Слов’яно – греко – латинська школа   б) Церква, що з’явилася внаслідок унії частини                                  православної церкви з католицькою церквою.      3) Уніатська церква        в) Навчальний заклад, у якому вивчали грецьку, слов’яно – руську й                                                              латинську мови. 4)Фільварок  г) Різновид наукового або вищого навчального закладу вищого рівня.                                      5. Дайте визначення термінів: Федеративна держава — це  Церковні братства  —  ІІІ рівень 6. Розташуйте події у правильній послідовності. 1. Підписання «Уставу на волоки»».                                                                                                                                                2.Заснування Острозької академії.       3.Укладення ІІІ Литовського статуту     4.Укладення Люблінської унії.  7. Поясніть дати: 1596 р. 1556-1561 рр. IV рівень  8. Запишіть наслідки Брестейської церковної унії.​
Предмет: Математика, автор: dfefrwd
Предмет: Биология, автор: nikolaenkos994