Предмет: Русский язык, автор: СтасМиронов0

предложение(Василий Никитьевич кричал с берега:-"Полный ход,самый полный!")
Помогите сделать разбор по составу.


kgp72: какое слово нужно разобрать по составу?
СтасМиронов0: всё предложение тоисть в скобочках подлежащее дальше дополнение дальше сказуемое и т.д. и т.п.
СтасМиронов0: понял?

Ответы

Автор ответа: Hadoshkin
1
Василий Никитьевич-подлежащее
кричал-сказуемое
с берега-обстоятельство

СтасМиронов0: а в прямой речи
kgp72: Односоставное назывное предложение, подлежащее ход, распространённое - два определения: полный, самый полный
СтасМиронов0: а что значит одно составное назывное
Автор ответа: kgp72
1
разбор предложения синтаксический (т.е. характеристика предложения в целом и каждого члены предложения в отдельности.)
Данное предложение с прямой речью. Слова автора стоят в начале предложения, после них ставится двоеточие, открываются кавычки, записывается прямая речь, ставится знак препинания, кавычки закрываются. Данное предложение по цели высказывания побудительное (так как призывает, побуждает к действию), по интонации - восклицательное, так как произносится с яркой эмоциональной окраской.
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: dzantleuovanazganym
Предмет: Литература, автор: nikitapetrenkoh
Предмет: Українська мова, автор: LoveLiny
1. Складносурядним є речення
а) Шипшина вбралась у коралове намисто, і літо бабине вплелось між намистин.
б) Нервові руді зблідли на виду, бо вже погналося перекотиполе за літом - по гарячому сліду.
в) На своїй природній мові і потоки гомонять; зелен-клени у діброві по-кленовому шумлять.
г) Раби - це нація, котра не має слова.

2. За допомогою протиставного сполучника поєднано частини речення

а) Пройшов дощ, і дерева заясніли під сонцем.
б) Чи воно без талану чоловік уродився, чи талану у Бога не заробить?
в) До землі вже прихилився зоряний вечір, а з городів запахло чорнобривцями, соняшниками, прив'ялими нагідками.
г) Сторожа ходить по міському валу, і сови сплять в западинах бійниць.

3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

а) На хуторі вмирає день і гасне перестигла бронза пшениць.
б) Ще хвиля - і сплеснуть рожевими крильми гобої та скрипки.
в) Я несу тебе в долоні, і життя таке велике.
г) А сьогодні над Харковом зупинились табуни південних хмар, і йде справжній тропічний дощ.

4. Тире необхідно поставити між частинами складносурядного речення

а) Обтрусили вже яблуні білі і картоплю із поля везуть
б) Він дивиться тільки вгору і небо лоскочуть вії
в) Хвилина і табун мов буря понесла
г) Між нами ґрат нема та ними і не можна троянду солов'я навіки розлучить
д) Вічно світитиме над неозорним степом гаряче сонце і вічно колихатимуться на щедрій землі під погожим вітром важкі бронзові колоски
5. НЕ потрібно ставити кому між частинами речення ( окремі розділові знаки пропущені)
а) Подув вітерець і мертві страхітливі скелі дихнули з темряви весняним цвітом та зеленим рястом
б) На золоті крил із-під тучі бджола поспішає у світ і вишні хустини пахучі на плечі розвішує цвіт
в) Улітку в містечку збирали вишні, сливи, яблука і тоді пахло на базарах забутою старовиною
г) Ще над Дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій

6. Установіть відповідність між видом смислового зв'язку та частинами складносурядного речення
1) одночасність явищ
2) послідовність
3) причиново-наслідковий зв'язок
4) протиставлення

а) Минає день, і світ згасає, і найсвітліший промінь згас
б) І серцю не дано бідніти, і думам не дано всихать
в) То сонце вигляне, то знову туча, і блискавиця, і дощ
г) Дощик перестав - і все навколо запахло, посвіжішало, заболищало
д) В моїй душі мелодія осіння, та в ній я чую ноти весняні
7. Установіть відповідність між розділовими знаками та реченнями, у яких вони пропущені

1) кома
2) тире
3) крапка з комою
4) відсутність розділового знака

а) Де вони переймали пісні_ і хто їх учив?
б) Цокнув замок_ і в серці замкнулась рішучість
в) Море велике_ та вода не годиться
г) Ця розмова лишила у мене якийсь гіркий несмак_ але миритись, брати назад свої слова у мене не було бажання
д) Усім_ і екскурсантам, і простим людям - рекомендується ґав не ловити