Предмет: Русский язык, автор: rimmagyurdzhya

составить предложение с однокоренными словами и словом как-то

Ответы

Автор ответа: lesacat

Как-то раз я пошёл в лес за лесными травами

Автор ответа: pani1

Как-то раз я вышел погулять и увидел нашего двоишника ,прогульщика.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: Аноним

2.2. Визнач століття (послуговуйся римською нумерацією), до яких належать подані роки. 988 р. 1900 р. 1054 р. - 1991 р. 1596 р. 476р.

2.3. Познач дати подій, що відбулися в першій половині століття. 1385 р.; 1019 р.; 1362 р.; 1834 р.; 2014 р.; 1991 р.; 1648р. 1648 р. 1251 р. 1805 р.

2.4. Обчисли, Скільки років минуло до сьогодення, якщо місто Рим виникло 753 р. до н. е.? Вiдповідь:

Українську Народну Республіку проголошено 1917 року. Через скільки років ухва- лено Акт проголошення незалежності України? Відповідь:

Якого року затверджено Конституцію України, якщо 2021 року відзначали 25 років від часу ухвалення Верховною Радою України відповідного рiшення? Відповідь:

3 Подумки здiйсни подорож у минуле. Обери культурно-історичну епоху, що тебе найбільше цікавить. Опиши суспільне життя тих часів (усно), орієнтуючись на по- Данi запитання.

Які спільноти людей існували тоді в Європі?

де мешкала більшість людських спільнот, які тоді існували: у печерах, селах чи містах?

Чим займалася більшість людей, які входили до спільноти: мисливством, землероб- ством, виробництвом промислових і сільськогосподарських товарів?

Хто й у який спосіб керував тодішніми людськими спільнотами: старійшини та вож- ді, правителі (королі, імператори, гетьмани) чи самі члени спільнот (безпосередньо або через вибраних осіб)?

Якими були культурні здобутки тодішніх європейських спільнот: віра в духів / бо- гів, які уособлювали сили природи; християнство, іслам, буддизм; чаклунство та зна- харство; медицина та спорт; математика й природничі науки; філософія та історія; родинне виховання; загальна (шкільна) та професійна освіта; звичаї та фольклор; професійне мистецтво. 3

Помогите пжжжжжжжжжжжж

1 год назад

Предмет: Математика, автор: katssssx

запишите в порядке возрастания

a) 0,5; 0,33; 7/8; 7/9

б) 1/4; 0,7; 0,03; 4/5; 1,01

с) 1/8; 0,13; 2/17; 1/10; 0,11

1 год назад

Предмет: История, автор: marianikolajcuk02

що таке муції (японський клан), походження

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: lucenkooksana

(1).УТОНУТЬ в Рижском заливе трудно,но можно, если дойти до третей мели.(2) Только за ней балтийская вода поднималась до плеч ребенка, если не было волн.(3) На них я не рассчитывал- и зря, потому что собравшаяся в мускулистый бугор белобрысая волна заливала несоленый раствор в глотку и норовила оторвать от бесценного дна, за которое я цеплялся пальцами ног и фибрами души.

1.Укажите синтаксическую функцию слова,выделенного в предложении ( 1 )

А подлежащее

Б часть сказуемого

В обстоятельство

Г определение

2.Укажите грамматические характеристики глагола ДОЙТИ.

А несов. в., неперех., невозвр., || спр.

Б несов. в., перех., невозвр., | спр.

В сов. в., неперех., возвр., || спр.

Г сов. в., неперех., невозвр., | спр.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: alinalisova699

Кто виноват в судьбе Дуни?(рассказ Станционный смотритель)

7 лет назад