Предмет: Математика, автор: Анелька7

1. Три яблока, четыре груши и один персик стоят 61 рубль. Два яблока, четыре груши и два персика стоят 66 рублей. Сколько рублей стоит одна груша, если персик стоит столько, сколько стоят два яблока?

Ответы

Автор ответа: Вебка1
0

66-61=69(руб.) - стойт один персик 

6+6+6=18(руб.)- стоит два яблока и два персика

66-18=48(руб.)- стоят четыре персика

48/4=12(руб.) - стойт одна груша

Автор ответа: polina220700
0

66-61=5(руб.) - стоит один персик 

6+6+6=18(руб.)- стоит два яблока и два персика

66-18=48(руб.)- стоят четыре персика

48/4=12(руб.) - стоит одна груша

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: adilsarkytov08
Предмет: Психология, автор: ciblievaviki
Тренировка запоминания логически не связанного текста. УПР ПО Ф ЛЕЗЕРУ
Ниже приведены 20 названий (каждое под соответствующим порядковым номером), которые следует запомнить. Для запоминания дается 40 секунд. Исследуемый должен написать все 20 слов с их номерами так, как он их запомнил. Ответ считается правильным, если одновременно с названием указывается и его порядковый номер.
1. Украинец 8. Совесть 15. Социализм
2. Экономка 9. Словарь 16. Глагол
3. Каша 10. Глина 17. Прорыв
4. Татуировка 11. Масло 18. Дезертир
5. Нейрон 12. Бумага 19. Свеча
6. Любовь 13. Сладости 20. Вишня
7. Ножницы 14. Логика
Эффективность запоминания вычисляется по формуле:
Число правильно воспроизведенных слов делим на 20 и умножаем на 100 , получаем % эффективного запоминания.

Запоминание чисел.
За 40 секунд нужно запомнить 20 чисел с их порядковыми номерами. После этого написать все, что вы запомнили.
1. 43 11. 37
2. 57 12. 38
3. 12 13. 86
4. 33 14. 56
5. 81 15. 47
6. 72 16. 6
7. 15 17. 78
8. 44 18. 61
9. 96 19. 83
10. 7 20. 73
Эффективность запоминания в % вычисляется по формуле:
Количество правильно названных чисел делится на 20 и умножается на 100.

Запоминание логически связанного материала.
А вот здесь что-то непонятно что надо сделать?
Нужно постараться запомнить прочтенный текст за определенное количество времени и затем постараться вспомнить и воспроизвести порядок и основное положение нескольких предложений. Например( Что роботы могут анализировать сознание или на какой вопрос позволяет ответить деонтология ?)и все эти предложения нужно воспроизвести в правильном порядке, от количества правильности воспроизведенных предложений зависит то, насколько человек эффективен в запоминании той или иной информации.
Предлагается запомнить 10 основных положений подчеркнутых в нижеследующем тексте (они приведены в определенном порядке). Испытуемый должен прочесть текст и через 1 минуту воспроизвести содержание основных положений и порядок предложений.
"Роботы, которым доступны определенные поведенческие реакции. РОБОТЫ МОГУТ АНАЛИЗИРОВАТЬ СОЗНАНИЕ (1), создавая программы для его развития. ОНИ ВЫРАБАТЫВАЮТ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ (2). ЭТО МИРАЖ (3) ИЛИ РЕАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ПЕРСПЕКТИВА (4)? ДЕОНТОЛОГИЯ или логика норм поведения ПОЗВОЛЯЕТ ОТВЕТИТЬ НА ЭТОТ ВОПРОС (5). СОВРЕМЕННАЯ ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ ВСЕГДА РЕГУЛИРУЕТСЯ ОПРЕДЕЛЕННЫМИ НОРМАМИ ПОВЕДЕНИЯ (6). ОБЩЕСТВО НЕ МОГЛО БЫ (7) существовать без подобных норм. ВОЗРАСТАЮЩАЯ СЛОЖНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ (8) ДИКТУЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ ВЫРАБОТКИ НАУЧНЫХ ОСНОВ, ПРАВОВЫХ И МОРАЛЬНЫХ НОРМ (9). Это является АКТУАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЗАДАЧЕЙ (10).
Эффективность запоминания в % выражается формулой:
Число правильно воспроизведенных основных положений разделить на 10 и умножить на 100.

Эффективность запоминания в % выражается формулой:
Число правильно воспроизведенных основных положений разделить на 10
ТАКОЙ ВОПРОС- КАКОЙ ИЗ ЭТИХ МЕТОДОВ И РАСЧЕТОВ ВЫЗЫВАЕТ СОМНЕНИЯ И ПОЧЕМУ????????
Предмет: Математика, автор: seevg