Предмет: Математика, автор: gnom163

Когда Петя учился во втором классе,скорость его чтения была 45 слов/мин.В четвёртом классе скорость чтения Пети -135 слов/мин.За сколько часов смог бы четвероклассник Петя прочитать книгу,которую во втором классе он читал в течение 4 часов?

Ответы

Автор ответа: igo0770

0

45*60=2700 слов/ч
2700*4=10800 слов в книге
135*60=8100 слов/ч
10800:8100=1 1/3часа=1час 20мин
Ответ: за 1час и 20мин

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: AngelinaCe

за ним містилася хатка Карлсона из букв и м д р у

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Nnn1314

289. Спишите, подчёркивая грамматические основы сложных предложений. Расставь те пропущенные запятые, разделяющие простые предложения в сложном и выделяю щие обособленные второстепенные члены. Обозначьте паузы, которые выделяют обо собленные члены. Составьте схемы сложных предложений. Если действительно существует магия звука то больше всего насыщ. но ею стра (н, нное слово «пророк» от древност. дошедшее до нас. Что (то) грозное, рокоч. щее слышится в нём. Так шумит, рокоч. т простор морских вод в ночи и путник (не)видя в темноте самого моря слыш. т его пульсацию и догадывае..ся о близости колыш.щихся за дюнами* пучин. (По А. Хейдоку.)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: lolagrigoreva

В каком ряду все прилагательные имеют краткую форму?
Запиши в полной и краткой форме.
1. Узкий, молодой, морской
2. Красивый, зелёный, деревенский.
3. Каменный, лисий, смелый.
4. Весёлый, радостный, добрый.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: LooL1313

Визначте три правильні рівності.

А) (а +с)3 = (а + с)(а2
– ас + с2); Б) а2 – 4ас + 4с2 = (а + 2с)2; В) (-а – с)2 = (а + с)2;
Г) 8а3 - 0,027с3 =
(2а – 0,3с)(4а2 + 0,6ас + 0,09с2); Д) а5 – а3 =
а3(а – 1)2;
Е) а2 + 10а + 27 = (а + 5)2+ 2.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: anastasimiller

через какую точку проходит график уравнения
4у-3х=5 ?

9 лет назад