Ответ по предмету Физика: Определите мощность тока и силу в электрической лампе, включенной в сеть напряжении 220В., если известно,что сопр. Нити накала лампы 1936 Ом. У меня практическая помогите я болела и не че не пойму

Предмет: Геометрия, автор: Ded3322

хелп геометрия
угол 20 катет 3 найти гиппотенузу

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Real567

. Мәтінді түсініп оқып, тапсырмаларды орындаңыз:Ескі тәрелке Топта жиырма бес бала бар. Жаңа тәрелке жиырма төрт. Жаңа тәрелкелер әдемі, гүлі бар. Бір тәрелке ескі. Оның суреті жоқ. Балалардың ескі тәрелкемен тамақ ішкілері келмеді. - Маған ескі тәрелкенің керегі жоқ, - деді Оспан. - Ескі тәрелкенің маған да керегі жоқ, - деп шулады балалар. Бірақ бұл тәрелкемен бір бала тамақ ішеді. Бүгін кезекші – Ажар. Ол барлық балаларға тамақты жаңа тәрелкемен берді. Балалар таң қалды. Ескі тәрелке қайда? Ескі тәрелкеден Ажардың өзі тамақ ішті. Асхана тыныш, шу жоқ. -Ажар – ақылды қыз. Ол жақсы ойлап тапты. Ескі тәрелкемен ылғи кезекші тамақ ішеді, - деді мұғалім.

1. Ажардың мінезіне лайық сөздерді табыңыз. *

1 балл

А) өсекші, өтірікші

В) ақылды, тапқыр

С) жуас, тұйық

Д) алаяқ, қу

2. Мәтіндегі антонимдерді табыңыз. *

1 балл

А) үлкен, кіші

В) ескі, жаңа

С) биік, аласа

Д) ақ, қара

3. Мәтінге сәйкес келмейтін ақпаратты таңдаңыз. *

1 балл

А) жаңа парта

В) ескі тәрелке

С) жаңа тәрелке

Д) жиырма бес бала

4. Бұл оқиға қай жерде болған? *

1 балл

А) спортзалда

В) асханада

С) сыныпта

Д) театрда

5. Енді ескі тәрелкемен кім тамақ ішеді?

1 балл

А) кезекші

В) мұғалім

С) ұлдар

Д) қыздар
помогите пожалуйста (

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Дәптер сөзін септеңдер

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: ElinLeto

Из квадрата вырезали прямоугольник.Найдите площадь получившейся фигуры

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: maksseleznev0

1. Найдите соответствия между автором и названием произведения:

1) А.С. Пушкин
2) Л.Н. Толстой
3) Н.В. Гоголь
4) А.П. Чехов
5) М.Е. Салтыков-Щедрин
6) Ю.П. Казаков

а) «Детство»
б) «Песнь о вещем Олеге»
в) «Хамелеон»
г) «Тарас Бульба»
д) «Тихое утро»
е) «Дикий помещик»
2. Узнай по описанию литературного героя, укажи автора и название произведения.

1) Лишь один из них, из опричников,
Удалой боец, буйный молодец,
В золотом ковше не мочил усов;

2) «Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, приходивших под знамёна предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавл своих товарищей»

3) «Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей..... Когда она улыбалась, её тёмные, как вишни,зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом....»

3. Какому герою принадлежат приведённые ниже слова?

1) «Ну, Лексей, ты — не медаль, на шее у меня — не место тебе, а иди-ка ты в люди...»

2) «Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтобы умирать, - так никому ж из них не доведётся так умирать!»

3) «Скажи мне, кудесник, любимец богов,
Что сбудется в жизни со мною?»

4. Сформулируйте, какую повесть мы называем автобиографической. Приведите примеры таких повестей из изученных в этом году художественных произведений.

5. Какое художественное средство выразительности использует автор?

Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит. (А.С. Пушкин)

6. Какое художественное средство выразительности использует автор?

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь -
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле... (Ф.И. Тютчев)

7. Какое художественное средство выразительности использует автор?

Словно ястреб взглянул с высоты небес
На молодого голубя сизокрылого... (М.Ю. Лермонтов)

8. Определите вид рифмы в стихотворном отрывке:

И сердце радостно
Дрожит и тает,
Пока звон благостный
Не замирает... ( А.К. Толстой)

9 лет назад

Ответы