Предмет: Алгебра, автор: kovtiik5

y=4x⁵-5x⁴ найти производную

Ответы

Автор ответа: Freakazoid

0

$y=4^5-5x^4\f'(y)=4*5x^4-5*4x^3=20x^4-20x^3=20x^3(x-1).$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: shadow2392

Один з катетів прямокутного трикутника дорівнює 8 см, а другий на 2 см менший за гіпотеузу. Знайдіть невідомий катет трикутника

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nastyushabelotserkov

Объяснение обязательно!!!!
Расставьте знаки препинания и объясните почему вы их поставили.
Поэтому понятно что теперь когда Тина получила особые привилегии ровнявшие ее некоторым образом со старшими сестрами она взволнованная и воодушевленная своим новым положением хлопотала и бегала за десятерых попадаясь ежеминутно кому-нибудь под ноги и только усиливала общую суету царившую обыкновенно на праздниках в рудневском доме.

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: 35678856666

1. Визначте рід наведених іменників.
Шимпанзе, степ, какаду, конферансьє, попурі, інкогніто, пап’є-маше, каре, каротель, Міссісіпі, Нагасакі, Сочі.

2. Розподіліть на групи за значенням іменники, які мають тільки форму однини чи множини:
Окуляри, ганчір’я, масло, чуйність, юнацтво, шашки, грак, макарони, обрізки, Харків, духи, ножиці, молоко, солодощі, авто, буря, океан.

3. Запишіть наведені іменники у формі
А) родового відмінка однини:
Камінь, парк, викладач, стіл, телефон, мармур, кущ, клен;
Б) родового відмінка множини:
Суддя, площа, стаття, верста, губа, межа, село;
В) орудного відмінка однини:
Туш, верф, радість, нехворощ, галузь, любов, Об;
Г) кличного відмінка однини:
Президент, Марія, Ігор, орел, пісня, хлопець.

4. Розподіліть подані іменники за відмінами та групами
Король, село, Вітчизна, Сибір, миша, ім’я, в’язень, гуся, Данило, мерехтіння, груша, стіна.

5. З’ясуйте розряди прикметників за значенням і граматичними особливостями.
Залізний ключ, залізна хода, залізний гомін, Лесин зошит, вікова тиша, прекрасні люди, вовчі зуби, вовчий погляд, вовча шапка, крилатий труд, дзвінкий голос, осінній холодок, срібні сурми, срібна каблучка, шовкові трави, шовкові шати, мамина пісня, молочні продукти, молочні ниви, батьківський поріг, білосніжний пух, сріблясте море, верболозові кущі.

6. Утворіть від прикметників, де можливо, форми вищого й найвищого ступенів порівняння.
Великий, здібний, малий, старий, юний, цікавий, молодий.

7. Від наведених іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-.
Рига, Ладога, Казбек, грек, Кобеляки, Воронеж, Сиваш, казах.

Частина 2

1. Визначте рід наведених іменників.
Сочі, біль, фойє, собака, дріб, накип, Умань, путь, продаж, Калахарі, тюль, Тбілісі.

2. Розподіліть на групи за значенням іменники, які мають тільки форму однини чи множини:
Сіни, Буг, фінанси, консерви, тропіки, маля, висівки, проводи, двері сміливість, сіль, пиво, Шевченко, масло, верб’я, дрімота, молодь, какаду.

3. Запишіть наведені іменники у формі
А) родового відмінка однини:
Двигун, бузок, деревій, міст, яр, пояс, університет, підручник;
Б) родового відмінка множини:
Лазня, війна, гра, сосна, шабля, ванна, день, болгарин;
В) орудного відмінка однини:
Ненависть, сіль, кіновар, мідь, тінь, Адель, кров, вірність;
Г) кличного відмінка однини:
Панна, дідусь, друг, Олег, жнець, брат, Любов.

4. Розподіліть подані іменники за відмінами та групами
Лоша, суходіл, вість, пісня, Вікторія, дитя, кість, обличчя, Гриць, дитятко, вітчим, край, Микита, вежа.

5. З’ясуйте розряди прикметників за значенням і граматичними особливостями.
Залізний ключ, залізна хода, залізний гомін, Лесин зошит, вікова тиша, прекрасні люди, вовчі зуби, вовчий погляд, вовча шапка, крилатий труд, дзвінкий голос, осінній холодок, срібні сурми, срібна каблучка, шовкові трави, шовкові шати, мамина пісня, молочні продукти, молочні ниви, батьківський поріг, білосніжний пух, сріблясте море, верболозові кущі.

6. Утворіть від прикметників, де можливо, форми вищого й найвищого ступенів порівняння.
гарний, охайний, незвичайний, дешевий, бузковий.

7. Від наведених іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-.
Чех, волох, узбек, Галич, чуваш, таджик, Париж, Страсбург.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: zara11998

В треугольнике ABC отмечены середины M и N сторон BC и AC соответственно. Площадь треугольника CNM равна 2. Найдите площадь четырехугольника ABMN.
Желательно поподробнее обяснить

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: ahisha04Рамазан

задача- Расстояние между городами турист проехал за два дня,В первый день он проехал 20% всего пути и ещё 60 км во второй -0,25 всего пути и оставшиеся 28 км,Найдите расстояние между городами? пожалуйста помоги

9 лет назад